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- 2019-06-14 发布于天津
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* * * 顺昌一中综合实践活动校本培训 例说综合实践活动的选题与汇报 主讲:林黎华 1.古今吟秋大搜索(主导学科——语文) 2.我用英语颂秋韵(主导学科——英语) 3.捕捉秋的风采(主导学科——劳技) 4.贴出秋的美丽(主导学科——美术) 5.留住秋的痕迹(主导学科——生物) 6.我的“秋之韵”原创音乐(主导学科——音乐) 例1:“秋之韵”主题活动(设计者:林黎华) 7.测出秋的秘密(主导学科——数学) 8.中秋节历史探源(主导学科——历史) 9.我的重阳节敬老行动(主导学科——思品) 10.探寻秋叶变红的秘密(主导学科——生物、化学) 11.秋天节气的研究(主导学科——地理) 12.我的秋日健身计划(主导学科——体育) 13.秋日食补大盘点(主导学科——生物) …… 例1:“秋之韵”主题活动(设计者:林黎华) 特点: 一个主题统领多个以某学科为主导的相关子课题。 优点: 解决了综合实践活动教师来源问题,符合课程专家倡导——每个班级都要组成“班主任+科任教师”教师指导小组。 便于课程常态实施。 师生可全员参与。 例1:“秋之韵”主题活动(设计者:林黎华) 例1:“秋之韵”主题活动(设计者:林黎华) 汇报课结构 (汇报课组织:齐红) 班主任做总体评价 班主任简单导入 学生主持人介绍背景及子课题组 子课题1汇报 学生评价 指导教师点评 子课题n汇报 学生评价 指导教师点评 子课
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