2019年上半年《初中心理健康》教师资格面试真题题目汇总.pdfVIP

初中心理健康教资面试真题 2019 年上半年 《初中心理健康》 教师资格面试真题题目汇总 一、考题回顾 初中心理健康 《独一无二的我》 二、考题解析 【教学过程】 (一 )热身活动：我的手印 1.讲述规则 (1)请同学在白纸上印下自己的手印，并在手印下签名。 (2)手印要清楚，最好能看出纹理。 (3)与组内的每个同学进行比对，看看自己的手印与他们有什么不同。 2.交流讨论 师：你的手印与他人的有什么不同呢 ?有和你的手印一样的吗 ? 生：手印的大小、手纹等都是不一样的，没有与自己一模一样的手印。 师：从这些手印中，大家有什么发现呢 ? 生：每个人的都不一样，都有自己的特征。 3.教师小结 世界上没有完全相同的两个手印， 就如世界没有完全一样的人。 每一个人都 是独一无二的，正确认识自己是人生开始的第一步。 今天就让我们一起去探索 《独 一无二的我》。 (二 )主题活动一：比一比 1.讲述规则 (1)每人在白纸上画一张自画像。你可以充分发挥自己的想象力，用任何形 式的图画来代表自己，如人、植物、动物、风景、物体等，并写下自己外表与品 德的优秀之处。 (2)以 6 名同学为一组围坐一圈，每一位同学将自己的画讲给别人听，向组 员介绍自己的外表与品行的优点，并回答别人的疑问。 (3)大家依次将自己的画传递给右侧的同学，每一位同学在别人的画上添加 其外表与品行的优秀之处，可以是画或留言。 (4)当每个人的画作绕了一圈又回到自己手中的时候，请大家认真阅读画上 1 / 10 初中心理健康教资面试真题 添加的内容，并询问小组同学其中的含义。 (5)各小组成员之间是相互比较一下彼此之间的异同之处。 2.交流讨论 师：哪位同学愿意来分享一下你的自画像是什么 ?为什么用它作为你的自画 像呢 ? 生 1：我画的是向日葵，因为我与它一样阳光向上。 生 2：我画的是芭比，因在喜欢它的优雅美丽，我希望自己也能够成为一个 优雅的人。 师：与其他同学相比自己与他人有哪些异同之处 ? 生 1：与 XXX相比，我们俩都比较阳光，但是他比较刚毅而我比较温和，他 做事果断，而我亲和力强。 生 2：与 XXX相比，他善于分析问题，制定计划，但动手能力稍差，而我就 是一个执行主义者，但是缺乏计划性。 师：通过这个活动，大家有哪些启发 ? 生 1：每个人都有自己的优点， 有时候看似很相似的两个人， 其实相差甚远。 生 2：自己与他人可能会存在一些相似，但我仍是无人取代的。 3.教师小结 每个人都有自己的独特之处， 正是这些不同特征的组合成就了现在的你。 发 现自己的与众不同，学会用赞美的眼光去看待它们，你将在心理上树立信心。 (三 )主题活动二：出售烦恼 1.讲述规则 (1)用匿名的方式把对自己不满意的地方写在纸条上。 (2)写好后大家把纸条放到讲台上的求助箱里。 (3)请一位同学担当拍卖师，拍卖师从求助箱里抽出纸条，然后各组进行竞 拍，拍卖的筹码就是解决问题的金点子。 (4)拍得最多的小组获胜。 2.交流讨论 烦恼一：不满意自己的身高 生 1：多做拉伸运动，注意饮食的营养搭配。 2 / 10 初中心理健康教资面试真题 生 2：调整心态，浓缩就是精华， 接受现实， 马云不高，但他一样可以成功。 烦恼二：不满意自己缺少意志力。 生