传染病与免疫PPT课件.pptVIP

1.控制传染源：隔离病人、扑杀患病的家禽等； 2.切断传播途径：清洁消毒场所、洗手、杀灭蚊蝇等生物传播媒介； 3.保护易感人群：接种疫苗、锻炼身体。 BACK 1.什么是传染病？ 2.常见的病原体有哪些？ 3.传染病流行的基本环节有哪些？ 4.如何预防传染病？ 1. 血吸虫病、H7N9患者、艾滋病病毒(HIV) 分别属于（ ） ①病原体?②传染源?③传染病?④易感人群 A.③②① B.②③① C.④①② D.②④① A 2.下列各种疾病中，不属于传染病的是（　　） A.胃癌 B.蛔虫病 C.流行性感冒 D.艾滋病 3.近几年频频爆发禽流感，给社会造成重大的经济损失，引起该病的病原体是（　　） A.细菌 B.真菌 C.病毒 D.变形虫 A C 4.流感是常见的传染病之一.流感病毒属于（　　） A.传播途径 B.病原体 C.传染源 D.易感人群 5.传染源指的是（　　） A.被污染了的环境如空气、饮食等 B.病人的排泄物或分泌 C.能够传播的病原体 D.能够散播病原体的人或动物 B D 6.传染病的传播途径是指（　　） A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 B.病原体在人或动物体内的感染 C.病原体从一代到另一代经过的生活环境 D.能够散播病原体的人 7.甲用沾有面粉的手与乙握手，这一过程可以模拟传染病的传染过程.这个模拟活动中，相当于病原体和易感人群的依次是（　　） A.甲的手、乙的手 B.甲、乙 C.面粉、甲 D.面粉、乙 A D 8.首位韩国“MEDS”（中东呼吸综合症）患者在广东惠州被发现及隔离治疗，该病是由一种新型冠状病毒引起的．据你所学知识判断下列关于健康的说法错误的是（ ） A.隔离患者的预防措施属于控制传染源 B.人体免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 C.贫血和侏儒症和MEDS一样，也属于传染病 D.通过抗体来清除抗原的免疫类型属于特异性免疫 C 9.4月27日,广东省防疫部门确诊某市场鸡样品为H7N9禽流感呈阳性后,当地政府立即采取了以下措施:①扑杀并无公害化处理该市场全部禽类;②对该市场进行了全面清洗和消毒.以上措施分别属于（ ） A.控制传染源、切断传播途径 B.控制传染源、保护易感人群 C.切断传播途径、控制传染源 D.切断传播途径、切断传播途径 A * 传染病的大流行是人类的灾难。 * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ * 请两位同学上台轮流答题，全班同学每人说出一种疾病，两人轮流判断是否传染病。 * 见下一张 * 同学顺序答题。 1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。 请大家当考官 流行性感冒 水痘 肺结核 结膜炎 贫血 龋齿 近视眼 癌症 蛔虫病 流行性乙型脑炎 传染性非典型肺炎 思考： 1、上述疾病中，哪些是传染病？哪些不是传染病？ 2、哪些病可以通过接种疫苗来预防？为什么？ 3、你还能说出哪些传染病的名称？ 1、传染性 2、流行性 传染病是由病原体（细菌、病毒和寄生虫）引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病 BACK 冠状病毒 BACK HIV病毒模型 蛔虫 结核杆菌 A C D E F B （携带流感病毒） 咳嗽 散播 健康人 打喷嚏 流感患者 飞沫悬浮于空气中 1.传染源： 散播病原体的人或动物 2.传播途径： 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 3.易感人群： 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 BACK 艾滋病、蛔虫病、肺结核等传染病的传染源、传播途径和易感人群分别是什么？ 传染病必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，否则，传染病就流行不起来。 因此，只要我们控制好其中一个要素，即可以控制传染病的流行。 1.控制传染源 2.切断传播途径 3.保护易感人群 * 传染病的大流行是人类的灾难。 * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ * 这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？ * 请两位同学上台轮流答题，全班同学每人说出一种疾病，两人轮流判断是否传染病。 * 见下一张 * 同学顺序答题。