学会学习课程发展路向.PPT

* Learning to Learn 學會學習，持續終身 靈活教學，拓展課程 Vision of the Curriculum Reform 課程改革願景 Learning to Learn, Learning for Life; An Adaptable teaching Culture, An Evolving Curriculum 發展獨立學習的能力（如創做力、批判性思考能力、溝通能力） 能用不同的方式去學習 能按自己的興趣、需要和才智，發展多元化的學習能力 能有不同和廣闊的學習空間去學習 『學會學習』定義 Aim, Goals and Development Strategies 學校課程宗旨、學習宗旨和發展策略 明白自己在家庭、社會和國家所擔當的角色和應履行 的責任 認識自己的國民身份，致力貢獻國家和社會 發展創意思維及掌握獨立學習的能力 積極主動和有信心地以中、英兩種語文（普通話)與人溝通 和討論 養成獨立閱讀的習慣 全面掌握對八個學習領域的基礎知識 建立健康的生活方式,並培養對體藝活動的興趣和賞析能力 課程、學習宗旨 改革階段時間表 2000 - 2005 年 短期 中期 長期 2005 - 2010 年 2010 年及以後 改革重點 由強調灌輸知識轉為「學會學習」learning to learn 由偏重學術轉為「多元化的全人發展」whole-person development 由科目框 框轉為「整合性的學習」integrated learning 由課本主導轉為「多元化的教材」diversified learning and teaching materials 由課室教學轉為「社會支援、跑出課室」learning beyond the classroom with support from the community 由傳統時間表轉為「彈性編排學習時間」an integrated and flexible arrangement of learning time 由過早分流轉為「多元接觸、開發潛質」opportunities for students to explore their aptitudes and potentials * * *