宁夏医科大学学位论文作假行为处理暂行办法.DOC

12 - 2 - 宁夏医科大学文件 宁医校发〔2015〕137号 关于印发《宁夏医科大学研究生硕博连读管理暂行办法》等三项研究生管理规章制度的通知 各单位，各附属医院、教学医院： 《宁夏医科大学研究生硕博连读管理暂行办法》等三项研究生管理规章制度已经2014年第2次学校学位评定委员会和2015年1月9日第1次校长办公会研究通过。现印发给你们，请遵照执行。 附件： 1．宁夏医科大学研究生硕博连读管理暂行办法 2．宁夏医科大学同等学力人员申请硕士学位管理暂行办法 3．宁夏医科大学学位论文作假行为处理暂行办法 宁夏医科大学 2015年7月22日 PAGE ３- 附件3 宁夏医科大学学位论文作假行为 处理暂行办法 第一章 总则 第一条 为进一步加强我校研究生科学道德与学风建设，培养研究生的学术诚信，有效实施研究生学位论文质量监控，杜绝学术不端行为，提高人才培养质量，严肃处理学位论文作假行为，根据《中华人民共和国学位条例》（中华人民共和国主席令第27号）、《中华人民共和国高等教育法》（中华人民共和国主席令第7号）、教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34 号）和《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2010〕9号）等文件精神，结合我校实际，制定本办法。 第二条 坚持程序规范、证据确凿、处分恰当，切实保障学位申请人合法权益的原则。 第三条 向我校申请博士、硕士、学士学位所提交的博士学位论文、硕士学位论文和本科学生毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节) (统称为学位论文)，出现本办法所列作假情形的，依照本办法的规定处理。 第二章 责任与义务 第四条 学位申请人员应当恪守学术道德和学术规范，在指导教师指导下独立完成学位论文。 第五条 指导教师应当对学位申请人员进行学术道德、学术规范教育，对其学位论文研究和撰写过程予以指导，对学位论文是否由其独立完成进行审查。具体要求为： （一）指导教师应在学位申请人入学时，作为必修环节，对学位申请人进行学术道德和学术规范教育，培养学位申请人严谨的治学态度和求实的科学精神； （二）指导教师应定期组织学位申请人参加学术研讨活动，了解其学位论文工作进展情况； （三）指导教师根据培养方案和学校有关规定认真审阅学位申请人开题报告，确保开题工作质量，同时把握开题工作进度，把好学位申请人员开题报告关； （四）指导教师认真对待学位论文中期检查环节，对未按时完成研究内容或未按时取得阶段性研究成果的论文，要督促学位申请人加快进度，对存在问题较严重的论文，要及时调整方案，做出适当处理； （五）指导教师在答辩环节要对学位申请人学位论文的全部内容进行认真审阅，并做出实事求是的评价。对不符合要求的论文，不予推荐参加论文答辩； （六）指导教师要把好学术论文质量关，认真审阅学位申请人拟投寄的学术论文，保证论文研究内容的真实性和可靠性，杜绝编造研究成果或抄袭他人研究成果的事件发生。 第六条 各培养单位学位分委员会负责组织开展本部门学术道德、学术诚信和学风建设，审核学位论文的真实性和原创性。 第三章 学位论文作假行为 第七条 本细则所称学位论文作假行为包括下列情形: （一）购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的; （二）由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的; （三）剽窃他人作品和学术成果的：包括原封不动或基本原封不动地复制他人作品和学术成果的；使用他人学术观点构成自己学位论文的全部核心或主要观点，将他人学术成果作为自己学位论文主要部分或实质部分等行为； （四）伪造数据的：包括主观臆断地在学位论文中捏造或篡改研究成果、调查数据、实验数据或文献资料等行为； （五）有其他严重学位论文作假行为的：包括引用文献、图表、模型欠缺客观、公允，注明和注释不当的；未经他人许可，不当使用他人署名的；没有参加创作，在他人学术成果上署名等其他学位论文作假行为。 第四章 认定机构及程序 第八条 认定机构 各培养单位学位分委员会和研究生院负责受理博士、硕士研究生学位论文作假行为调查和初审认定；各培养单位学位分委员会和教务处负责受理普通全日制本科生学位论文作假行为调查和初审认定；继续教育学院负责受理成人教育学生学位论文作假行为调查和初审认定；国际交流与合作处负责受理留学生学位论文作假行为调查和初审认定；学校学位评定委员会是学位论文作假行为终审认定和申诉处理机构，必要时可以委托专家组成的专门机构，对其进行调查认定。 第九条 有下列情形之一的，提请各培养单位学位分委员会对学位论文是否存在作假行为进行认定： （一）在论文评审阶段，外审专家认定存在作假行为； （二）在答辩阶段，答辩委