冀教版七年级上第二章《有理数》2.7有理数的加减混合运算.课件一.pptVIP

课前热身 你能叙述有理数的加法法则吗? 你还记得有理数的减法法则吗? 有理数的加法有哪些运算律? 符号“+”和“-”各表达哪些意义？ 化简：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)． 口答下列各题： (1)2-7； (2)2+(-7)； (3)(-2)-7； (4)(-2)+(-7)； 我的解释 学以致用 我相信我能行： 学以致用： 例2.计算: (1) (2) 我相信我能行： 1.计算: (1) (2) (3) 看谁算得快 当堂练习: 用下列词语造句: 今日作业: * * 知之者不如好之者，  好知者不如乐知者。 ——孔子 进入 桥面距年平均水位12.5米 年平均水位为0,现在水位为-3分米. 桥面距水面的高度是多少米? 小颖 12.5-(-0.3)=12.8(米) 小明 12.5+0.3=12.8(米) 他们的结果为什么相同? 我的解释： 减法可以转化为加法. 议一议 一架飞机起飞后的高度的变化如下: 下降1.4千米 上升1.1千米 下降3.2千米 上升4.5千米 记作 高度变化 +4.5千米 -3.2千米 +1.1千米 -1.4千米 此时飞机比起飞点高了多少千米？ 4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4) =1.3+1.1+(-1.4) =2.4+(-1.4)