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- 2019-06-10 发布于河南
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大洲和大洋教学设计
一 教学目标
(一)知识目标:
1、了解全球海陆面积所占比例及海陆分布特征。
2、通过读图掌握世界七大洲和四大洋的名称、位置分布等特点
(二)、能力目标:
1、能看懂简单的地理统计图,并了解运用地理统计图表来表示地理事物;
2、构建七大洲的基本轮廓特征和空间分布特征,在地图上能找出各大洲、各大洋;
3、主动探究学习能力的培养
(三)、情感目标:
1、培养学生勇于探究和创新的精神,初步形成学生的全球意识
2、初步形成对地理的好奇心和学习地理的兴趣,养成学生严谨的求学态度和科 学的学习方法
二 教学重点/难点
教学重点:
1、全球海陆面积比较,海陆分布的特点
2、七大洲四大洋的名称及分布特征
教学难点;海陆分布特征及七大洲四大洋的位置关系。
三 教学过程
(一)、导入新课
人类生活的地球是一个广阔无垠的壮观世界,那么地球表面最显著的差别是什么?请同学们观看大屏幕上的海陆比例图,看看他们有什么差别?
(二)、新课教学
教师活动:教师在学生讨论的基础上总结:通过
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