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- 2019-06-08 发布于浙江
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“人的能力”的生存论阐释
关注和研究“人”及“人的生活世界”是哲学的现代发展所表现出的一个重要特征。对“人的存在、发展”的理论研究和社会实践表明,对诸如“人的能力”、“人的素质”之类问题的理论研究和实践探索是当前社会发展提出的客观要求。很多学者自觉地意识到了这一点,并给出了自己地回应,取得了很大的成果,但也存在很多的问题。从某种意义上来说,一切社会问题都可以理解为“人”的存在问题。因此,对“人”的问题的解答就具有基础意义。只有从“人”的存在本身出发,才能正确的理解和说明当今社会生活和人的生活已经发生的深刻历史性变化,才能发现问题的根源、找到解决问题的途径。在当前,以人的现实存在方式――实践为基础,把诸如“人”的存在问题、“人”的意义问题放到人的实践活动中来审视和反思,对人的能力、人的发展的含义给出哲学地说明,具有重要的理论意义和实践意义。从马克思主义的科学实践论出发,立足当代人的生活世界,把“人的能力”问题放到人不断生成自身的实践活动中来理解,从而阐明“人的能力”的内涵和特征,澄清过去关于“人的能力”的理论误认,阐释“能力本位”理论的真实内涵及其意义,是本文力图到达的目的。
一、“人的能力”的现实基础
从某种意义上说,形而上学性是哲学的内在秉性。哲学“关心终极存在,主要还是源于一种生存论关切与眷顾”[1]205。哲学试图在对人类整体的生存状况作一个全面地理解之后
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