基于FPGA的数字时钟的设计1.pdfVIP

基于 FPGA 的数字时钟的设计 课 题： 基于 FPGA的数字时钟的设计 学 院： 电气信息工程学院 专 业 ： 测量控制与仪器 班 级 ： 08 测控（ 2 ）班 姓 名 ： 潘 志 东 学 号 ： 合作者姓名： 颜志林 2010 年 12 月 12 日 数 字 电 路 课 程 设 计 综述 近年来随着数字技术的迅速发展， 各种中、大规模集成电路在数 字系统、控制系统、信号处理等方面都得到了广泛的应用。这就迫切 要求理工科大学生熟悉和掌握常用中、 大规模集成电路功能及其在实 际中的应用方法， 除通过实验教学培养数字电路的基本实验方法、 分 析问题和故障检查方法以及双踪示波器等常用仪器使用方法等基本 电路的基本实验技能外，还必须培养大学生工程设计和组织实验能 力。 本次课程设计的目的在于培养学生对基本电路的应用和掌握， 使 学生在实验原理的指导下， 初步具备基本电路的分析和设计能力， 并 掌握其应用方法；自行拟定实验步骤，检查和排除故障 、分析和处 理实验结果及撰写实验报告的能力。 综合实验的设计目的是培养学生 初步掌握小型数字系统的设计能力， 包括选择设计方案， 进行电路设 计、安装、调试等环节，运用所学知识进行工程设计、提高实验技能 的实践。数字电子钟是一种计时装置，它具有时、分、秒计时功能和 显示时间功能；具有整点报时功能。 本次设计我查阅了大量的文献资料， 学到了很多关于数字电路方 面的知识， 并且更加巩固和掌握了课堂上所学的课本知识， 使自己对 数字电子技术有了更进一步的认识和了解。 - 2 - 数 字 电 路 课 程 设 计 1、课题要求 1.1 课程设计的性质与任务 本课程是电子与信息类专业的专业的专业基础必修课—— “数字电路”的配套实 验课程。 目的在于培养学生的理论联系实际， 分析和解决问题的能力。 通过本课 程设计，使学生在理论设计、计算机仿真、指标调测、故障排除等方面得到进一 步的训练，加强学生的实践能力。学生通过设计、仿真、调试、撰写设计报告等 过程，培养学生的动手能力和严谨的工作作风。 1.2 课程设计的基本技术要求 1）根据课题要求，复习巩固数字电路有关专业基础知识； 2 ）掌握数字电路的设计方法，特别是熟悉模块化的设计思想； 3) 掌握 QUARTUS-2软件的使用方法 ; 4) 熟练掌握 EDA 工具的使用，特别是原理图输入，波形仿真，能对仿真波形进 行分析； 5) 具备 EDA技术基础，能够熟练使用 VHDL语言进行编程，掌握层次化设计方法 ; 6) 掌握多功能数字钟的工作原理，学会不同进制计数器及时钟控制电路的设计 方法 ; 7) 能根据设计要求对设计电路进行仿真和测试