试题四 比较不同蔬菜中维生素C的含量 * 考核目的: 1、初步掌握定量分析的方法,通过分析比较出不同的蔬菜中的维生素C的含量。 2、掌握实验仪器的使用方法。 实验操作步骤及评分标准 1、检查实验器材是否齐全。 考核目的: 认识本实验所使用的实验仪器 评分标准: 能正确说出三种实验器材名称 实验操作步骤及评分标准 2、两支试管注入等量的高锰酸钾溶液1-2毫升,放在试管架上待用 。 考核目的: 采用控制变量法,设置同样的反应条件,防止除变量之外其他条件干扰。 正确使用胶头滴管 评分标准: 两支试管中高锰酸钾溶液等量 实验操作步骤及评分标准 3、制取黄瓜、绿豆芽汁 考核目的: 正确使用研钵。 正确过滤研磨汁。 评分标准: 正确使用研钵:应压挤或研磨,不能砸。 使用纱布过滤研磨汁液入小烧杯。 实验操作步骤及评分标准 4、用滴管吸取黄瓜汁并滴入一支试管中,边滴加边振荡,直至高锰酸钾溶液颜色褪去,记录滴入的滴数 。 考核目的: 通过观察褪色现象,知道黄瓜中含有维生素C。 评分标准: 用滴管吸取黄瓜汁并滴入一支试管中。 边滴加边振荡。 褪色现象明显。 将滴入的黄瓜汁滴数记录在实验报告中。(也可后记录) 考核目的: 通过观察褪色现象,知道绿豆芽中含有维生素C。 通过比较滴入黄瓜汁、绿豆芽汁滴数的差异,比较出两种蔬菜中维生素C含量的差异。 培养学生养成通过实验,得到证据,从而得出实验结论习惯。 实验操作步骤及评分标准 5、用滴管吸取绿豆芽汁并滴入另一支试管中,边滴加边振荡,直至高锰酸钾溶液颜色褪去,记录滴入的滴数 评分标准: 用滴管吸取绿豆芽汁并滴入另一支试管中。 边滴加边振荡。 褪色现象现象明显。 将滴入的黄瓜汁滴数记录在实验报告中。 *
您可能关注的文档
- 食品安全-泰州疾病预防控制中心.PPT
- 食品添加剂硬脂酸镁扩大使用范围.DOC
- 食品饮料行业详细讲解以及方案-omal.PDF
- 食药署-运用认证与优良室操作规范GLP为安全把关.PDF
- 史观史识史法史实-杭州第十四中学.PPT
- 使发动机熄火-三一重工.PPT
- 使用过的福莱姆离心机安全可靠.PDF
- 使用计算机自动生成汉字字形始终是人们的一个梦想.PPT
- 世纪教育哲学家史宾赛说.PPT
- 世界城-国家科技图书文献中心.DOC
- 阶段评估检测(一)(必修第一册).docx
- 最新高考英语专题二 解法3 利用逻辑关系选句.pptx
- 核心素养测评(必修第3讲只有中国特色社会主义才能发展中国).docx
- 核心素养测评(必修2第一单元第6讲课时2更好发挥政府作用(含综合探究)).docx
- 核心素养测评(必修3第二单元第3讲课时中国共产党领导的多党合作和政治协商制度).docx
- 核心素养测评(必修2第一单元第5讲我国的生产资料所有制).docx
- 核心素养测评(必修第二册Unit4HistoryandTraditions).docx
- 核心素养测评(必修第二册Unit3TheInternet).docx
- 核心素养测评(必修3第一单元第9讲中国共产党领导地位的确立及其先进性).docx
- 核心素养测评(必修4第一单元第7讲时代精神的精华).docx
原创力文档

文档评论(0)