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- 约1.22千字
- 约 13页
- 2019-06-13 发布于江苏
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语文百花园三
教学目标 1. 认识四种修改符号的形式和作用,并练习使用修改符号修改短文。 ?2. 阅读诗歌、“新三字经”,学会积累。 ?3. 通过交流,进一步引导学生领悟作者是怎样将自己的真情实感表达出来的,选择生活中体现人间真情、让自己感动的事情,与同学进行交流,提高口语交际的能力。 ?4. 以传记的形式讲述自己成长中的重要经历,提高写作能力。 (一)修改符号 ????1.修改书上的短文,认识新出现的四种修改符号,弄清它们的用法。 ????(1)表示不做删改,保留原文不动。 ????(2)表示词语或句子移到指定的位置。 ????(3)表示左右词语互换位置,中间的词语或标点不动。 ????(4)表示向右移两格,另起一段。 一、用修改符号修改病句 今年暑假,我有机会加入夏令营活动。夏令营活动的内容真是五颜六色。有绘画、跳舞、唱歌、朗诵、放风筝比赛等……夏令营活动即丰富了我的假期生活,而且开阔了我的眼界,多么喜欢夏令营活动啊! 阅读平台 这首诗表达了作者希望世界和平、人类生活幸福。人与自然和谐发展的美好愿望。也表达了作者渴望和平,热爱地球家园的思想感情。 积少成多 明礼诚信,是中华民族的传统美德。 中国以礼仪之邦、信用之邦而著称于世。在中国的古书上,有“香九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”的记载。讲的是我国古代“黄香温席”和“孔融让梨”的故事。 为人子
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