12.1全等三角形.1全等三角形晒课课件定稿.pptVIP

A B C D ∵△ABC≌△ABD ∴ AB=AB , BC=BD , AC=AD. ∴∠BAC=∠BAD ,∠ABC=∠ABD，∠C= ∠D. 规律一：有公共边的，公共边是对应边 先写出全等式，再指出它们的对应边和对应角 * 12.1 全等三角形 惠农中学 韩慧宁 1.了解全等形及全等三角形的 概念。 2.准确辨认全等三角形的对应 顶点、对应角、对应边。 3.理解全等三角形的性质。 教学目标 ① ② ③ 活动1:找出下列图形中形状、大小相同的图形。 F F F a d c b h g f e 解后思： 位置不同，但形状、大小相同 活动2： 举一些生活中形状、大小相同的图形 同一张底片洗出的照片 能够完全重合的两个图形称为全等形 两张纸重合后剪纸，得到的两个图形大小、 形状相同。 活动3： 如何用你手中的任意一个三角板做出与它全等的图形？ A B C E D F 1、能够完全重合的两个三角形,叫做 全等三角形. E D F 2、把两个全等的三角形重叠到一起时，重合的顶点叫做对应顶点，重合的边叫做对应边，重合的角叫做对应角 指出上面 两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角 探索新知 A　 B C E D F “全等”用符号“≌ ”，表示图中的△ABC和△DEF全等， 3、全等三角形的表示法 记作：△ABC≌ △DEF， 读