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2.2 算术平方根 问题:学校要举行美术作品比赛,小周很高兴,他想裁出一块面积为25的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少? 正方形的面积 1 9 16 36 25 边长 1 3 4 6 5 推理发现 我们发现像刚才那样52=25、62=36、42=16等等。 可以推想到什么? 每个数都可以计算出它的平方。 进一步推理,是不是每个平方的结果都对应存在一个数的平方等于这个结果呢? 其中:0的算术平方根是0。 判断: (1)5是25的算术平方根; (2)-6是 36 的算术平方根; (3)0的算术平方根是0; (4)0.01是0.1的算术平方根; (5)-5是-25的算术平方根。 一般地,如果一个正数x的平方等于 a,即 =a,那么这个正数x叫做a的 算术平方根。表示为x = (a 0) 你能根据等式: =144说出 144的算术平方根是多少吗? 并用等式表示出来。 下列式子表示什么意思?你 能求出它们的值吗? 例1 求下列各数的算术平方根: (1)100 (2) (3)0.0001 解:(1)因为 =100,所以100的算术平方根为10, 即 =10。 (2)因为 = ,所以 的算术平方根是 ,即 = (3)因为 =0.0001,所以0.0001的算术平方 根为0.01,即 =0.01。 学以致用 探究 1、a可以取任何数吗? 2、 是什么数? (1)被开方数a是非负数,即 (2) 是非负数,即 也就是说,非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根,即当 时, 无意义。 如: 无意义 ; 8是64的算术平方根或 。 (3) 是算术平方根的运算符号 练习:下列各式中哪些有意义?哪些无意义?为什么? 答:有意义的是 无意义的是 (1)121的算术平方根是 ; 0.25的算术平方根是 ; 的算术平方根是 ; 0 的算术平方根是 ; 10-4的算术平方根是 ; 11 0 (2) 的算术平方根是 ; 0.0081 的算术平方根是 ; 2a 算术平方根是 ; 说下列各式所表示的意义,并分别求出它们的值。 :表示100的算术平方根,等于 ; :表示 的算术平方根,等于 ; 面积为4平方厘米的正方形边长为2厘米, 因为22=4,所以4的算术平方根是_____记作:_____=2. 面积为3平方厘米的正方形边长为_____ 思考: 1.下列各式哪些有意义,哪些没 有意义? (1)- (2) (3) (4) 自由下落物体的高度h(单位:m)与下落时间t(单位:s)的关系是 h=4.9 。如图,有一个物体从490m高的建筑物上自由落下,到达地面需要多长时间? 随堂练习 小结 1.这节课你有什么收获? 2. 你还有什么问题或想法需要和大家交流?
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