网络媒介素养教育的三大功能-媒介素养研究所.DOCVIP

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  • 2019-06-15 发布于天津
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网络媒介素养教育的三大功能-媒介素养研究所.DOC

第二届(2008)西湖媒介素养高峰论坛论文 PAGE PAGE 3 中国转型视野下的网络媒介素养教育 山东省青年管理干部学院 冯恩大 摘要:以引导青少年适应网络时代为旨归的网络媒介素养教育,应该适应国情,分别针对两个群体开辟两条路径。针对未上网青少年实施“使用网络”的普及型技能教育,提高互联网的人口普及率;针对已上网青少年实施“选择网络”的提高型素质教育,提高互联网的有益利用率。两条路径殊途同归,进行青少年的现代化启蒙,加速中国向现代化转型的历史进程,正是网络媒介素养教育的社会价值。 关键词:网络;媒介素养教育;青少年;现代化;启蒙 Abstract : The media education, whose main purpose is to lead teenagers to adapt the age of internet, should suit the country’s basic condition, aim at two different group and create two ways separately. Aiming at the teenagers who have not get access to internet, the ‘use the internet’ universal skill education is implement

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