香港中学文凭考试通识教育科具规范的探究方法独立专题探究报告.DOCVIP

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  • 2019-06-15 发布于天津
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香港中学文凭考试通识教育科具规范的探究方法独立专题探究报告.DOC

PAGE 2 香港中學文憑考試 通識教育科 具規範的探究方法 獨立專題探究報告 指定封面(適用於文字模式報告和非文字模式報告的短文) 探究題目:_探討電子遊戲對香港青少年的精神狀況有否造成影響______________ 考試年份:___________2020_______________ 學生姓名:__________李駿霖______________ 班別/組別:__________5D___________ 學號:__________15____________ 報告/短文字數:非文字模式報告觀看時間:__________________________ 注意事項: 1. 文字模式報告字數不得超過4500字;非文字模式報告的觀看時間不得超過22分鐘,所附的短文則不得超過1100字。計算文字模式報告和短文字數時,不包括封面、目錄、標題、圖、表、相片說明、標點、腳註、註釋、參考資料、書目和附錄。 2. 考生有責任清楚計算其報告或短文的字數,並準確地在本封面註明。 3. 若學生的習作(獨立專題探究報告)被校本評核系統揀選作檢視,學校在繳交習作予香港考試及評核局前,教師須先行刪去封面上的學生姓名、班別/組別和學號資料,並確保報告和短文內沒有學生身份和學校的資料。非文字模式報告中,也需要刪去一切能辨識學生身份和學校的資料,包括學生的樣貌。 目錄 題目界定

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