八年级语文上册 第六单元 第24课《满井游记》课件 （新版）语文版.pptVIP

局促一室 之内，欲 出不得 若脱笼 之鹄 始知郊田之外 未始无春，而 城居者未之知 也。 烦躁 无可奈何 轻松喜悦 感叹赞美 抑　　 扬 诗句： 心情： 厌倦官场生活， 寄情山水的兴致 余之游将 自此始， 当堂训练（7分钟） 1 本文在记叙描写中。用了很多比喻句。有的是以物比人，有的是以人比物，有的是以物比物。试举例说明 2 完成课后练习三、四 ⑴若脱笼之鹄 ⑵晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 用此比喻写水初解的清澈亮丽，极为新颖贴切。 ⑶如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 不仅写出了山美，还透出青春活力。 ⑷麦田浅鬣寸许 联想奇特，不仅写出了早春二月田野麦苗的形态，而且表现出春天是生长的季节，生机勃勃。 （以人比物） （以物比物） （以物比人） （以物比物） 课后练习三 示例：人不能局促于一室一地，而要走出去，关心外面的变化，那收获就更大一些。 课后练习四 《小石潭记》《记承天寺夜游》的作者都有抱负未酬和被贬谪的遭遇，因此在文中流露出某种忧愁和愤懑。 而《满井游记》的作者只是官小，职务清闲，并无被贬谪的遭遇，性情又比较达观，所以不仅没有忧愁，甚至为此而庆幸、自慰。 袁宏道 游记散文 满井，是地名，在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井， “井高于地，泉高于井，四时不落”而得名。 　袁宏道（1568-1610），明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄宗道、弟中道，并称“三袁”， “公安派”的创始者,他的山水游记很著名。作品多写闲情逸致，对当时政治现实有所批判。 “公安派”在创作上坚决反对摹拟古人，强调写自己所想所感的东西，他们的作品，文字清新活泼，文笔秀逸，意趣盎然。 写作背景 袁宏道无意于仕途，他在明神宗万历二十年就中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。在登临山水中，他的思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情也格外高涨。万历二十六年（1598），他收到在京城任职的哥哥的信，只好收敛起游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。第二年，升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了，这使他颇感苦闷，更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲，有空暇游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。 第一课时 学习目标 1 顺畅地朗读课文 2 翻译课文第1—2段（髻鬟之始掠也） 3 积累文言字词（重点、难点） 学习指导一 1 听录音朗读，标出生字词，注意朗读的气势、韵味、节奏及停顿 2 有感情地朗读全文 学习检测 廿( ) 偕( ) 燕( ) 砾( ) 鹄( ) 靧( ) 髻( ) 鬟( ) 鬣( ) 茗( ) 罍( ) 蹇( ) 浃( ) 曝( ) 呷( ) 恶( ) niàn xié yān lì hú huì jì huán liè míng léi jiǎn jiā pù xiā wū 学习指导二 以小组为单位，结合注释、上下文语境自主完成课文翻译任务 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾，局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下的寒气还很厉害。冷风时常兴起，兴起就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就(被迫)返回。 廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。 二十二日天气略微暖和，偕同几个朋友出东直门，到满井。 高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。 高大的柳树夹立堤旁，肥沃的土地有些湿润，一眼望去空旷开阔，(觉得自己)好像是从笼中冲出去的天鹅。 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也； 这时河的冰面开始融化，水光开始闪烁发亮，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，像刚制成的镜子，清冷的光辉突然从镜匣中射出来一样。 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也； 山峦被晴天融化的积雪洗过，美好的样子像擦洗过一样；娇艳媚好，(又)像美丽的少女洗了脸刚刚梳过的髻鬟一样。 当堂训练（5分钟） 1 解释红色词语 冻风时作 土膏微润 波色乍明 娟然如拭 于时冰皮始解 髻鬟之始掠 柔梢披风 如倩女之靧面 2 翻译句子 （1）晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也