高考地理基础知识总复习.ppt

②共同的物理特征，如下表：　　　　　 八大行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 平均密度（克/cm3） 公转周期 自转周期 卫星数 （个） 类 地 行 星 水星 0.05 0.056 5.46 87.9天 58.6天 0 金星 0.82 0.856 5.26 224.7天 243天 0 地球 1.00 1.000 5.52 1.0年 23小时56分 1 火星 0.11 0.150 3.96 1.9年 24小时37分 2 * 八大行星 质量（地球为1） 体积（地球为1） 平均密度（克/cm3） 公转周期 自转周期 卫星数 （个） 巨 行 星 木星 317.94 1316.000 1.33 11.8年 9小时50分 61 土星 95.18 745.000 0.70 29.5年 10小时14分 31 远日 行星 天王星 14.63 65.200 1.24 84.0年 约16小时 21 海王星 17.22 57.100 1.66 164.8年 17小时48分 11 * 　　　地内行星：水星、金星 　　　地外行星：火星、木星、土星、天王　 　　　　　　　　星、海王星 　　类地行星：水星、金星、地球、火星 　　巨行星：木星、土星 　　远日行星：天王星、海王星 　　3.其他天体 　　小行星：质量很小，数量众多的围绕太阳运行的天体，轨道位于火星和木星轨道之间。小行星有时候会偏离轨道，甚至闯入地球的大气层，或被燃烧殆尽，或撞击地球。 ③分类 * 　　彗星：沿着扁长的椭圆轨道绕日运行，周期长短悬殊（哈雷彗星为76年）。它们运行到距离太阳近的位置时，外层物质呈现为背向太阳的尾状（扫帚），称彗尾。 　　卫星及地月系：卫星是绕行星公转的天体。月球围绕地球公转，是地球的唯一天然卫星，组成地月系。月球在围绕地球公转的同时，也在自转。月球自转的方向和周期与公转的方向和周期完全一样。月球本身不发可见光，其上没有大气、水及生命。 * 　　二、地球是具有生命存在的特殊星球 　　地球是太阳系中唯一具有生命的星球，主要与地球所处的宇宙环境和地球自身的地理环境有紧密的关系。 * 　　　　阅读下列材料，回答（1）~（2）题。 　　材料一　2009年7月22日上午发生的日全食是近500年间在我国境内持续时间最长的一次。 * 　　材料二　所谓“食”就是指一个天体被另一个天体或其黑影全部或部分掩遮的天文景象，下图为日食形成原理图。 * 　　（1）根据材料二，下列叙述正确的是（　） 　　A.图中表示了三个天体系统 　　B.图中月球和地球位置对调可能会形成月食 　　C.日地之间的距离是1光年 　　D.地球、月球和太阳在同一直线上时，一定会发生月食或日食 * 　　（2）分布于此次日全食带地区的主要经济作物有（　） 　　A.春小麦、甜菜、大豆 　　B.冬小麦、棉花、油菜 　　C.甘蔗、油菜、亚麻　 　　D.棉花、油菜、甘蔗 * 　　　　本题要求学生根据所学知识分析所见所闻的天文现象，日食、月食时，日、地、月必定在同一直线上，但他们在同一直线不一定会发生日食和月食，因为还要考虑影长。本次日全食带主要位于长江流域，故第（2）题　选D。 　　答案：（1）B　（2）D * 　　　　读图,回答下列各题。 * 　　(1)图中所示区域是太阳系的一部分，图中序号所代表的天体中，表示地球的是　　，比太阳系更高一级的天体系统是　　。 　　 　　(2)按照图中所示顺序，图中④　　　　是　　　星，图中⑤是　　　星，在它们两者之间存在　　　带。 　 * 　　(3)按照天体分类，图中天体①~④均属　于　　　行星，在太阳系中还有小行星　带、　　星、　　星、流星体和行星际物质等天体，其中心天体是　　，其他天体都围绕它运转的原因是　　　　　　　　　　。 　　(4)按结构特征分类，天体⑥属　　　　于　　　行星。 * 　　　　本题以太阳系图考查了天体系统的构成与太阳系的组成等基础知识，解答时要按距太阳的远近，自内向外确定好八大行星的名称和位置，并注意八大行星的分类方法与太阳系中的其他小天体类型。 　　答案：(1)③银河系或河外星系　(2)火木小行星　(3)类地彗卫太阳太阳的质量占太阳系总质量的99.86%，太阳系中其他的天体都在太阳的引力作用下绕太阳公转　(4)巨 * * 宇宙中的地球 第十六课 自然地理 第四单元 模块二 * 　　《考试说明》要求：地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的　行星。 * 　　一、地球是太阳系中的一颗普通行星 　　1.组成：太阳系的中心天体为太阳，围绕太阳运行的天体包括行星、卫星、彗星、流星体和行星际物质等。 * 　　2.八大行星：按与太阳的距离由近及远，A→H依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星八颗大行星。 　　①共同的运动特征：八大行星绕日公转