2019-2020学年高中物理 第二章 恒定电流 实验描绘小灯泡的伏安特性曲线课件 新人教版选修3-1.pptxVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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2019-2020学年高中物理 第二章 恒定电流 实验描绘小灯泡的伏安特性曲线课件 新人教版选修3-1.pptx

实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线;一、实验目的 描绘小灯泡的伏安特性曲线并掌握分析图线的方法。 二、实验原理 1.实验方法原理 由于灯丝的电阻率随温度的升高而增大,因此灯丝的电阻随温度的升高而增大。由 得,在I-U坐标系中,图线上点与原点连线的斜率等于电阻的倒数,故画出的小灯泡的I-U图线为曲线。;2.实验电路选择原理 (1)电流表的内接法和外接法的比较;三、实验器材 学生电源(4~6 V直流)或电池组、小灯泡(“4 V 0.7 A”或“3.8 V 0.3 A”)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干、铅笔、坐标纸。;四、实验过程 1.实验步骤 (1)根据小灯泡上所标的额定值,确定电流表、电压表的量程,在方框中画出实验的电路图,并按图所示的电路图连接好实物图。 (2)闭合开关S,调节滑动变阻器,使电流表、电压表有较小的明显示数,记录一组电压U和电流I。;(3)用同样的方法测量并记录几组U和I,填入下表。;2.数据处理 (1)在坐标纸上以U为横轴、I为纵轴建立直角坐标系。 (2)在坐标纸中描出各组数据所对应的点。(坐标系纵轴和横轴的标度要适中,以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜) (3)将描出的点用平滑的曲线连接起来,就得到小灯泡的伏安特性曲线。 3.实验结果与数据分析 (1)结果:描绘出的小灯泡的伏安特性曲线不是直线,而是曲线。 (2)分析:曲线的斜率变小,即电阻变大,说明小灯泡的电阻随温度升高而增大。;4.误差分析 (1)系统误差:由于电压表不是理想电表,内阻并非无穷大,对电路的影响会带来误差。 (2)测量误差:测量时读数带来误差。 (3)作图误差:在坐标纸上描点、作图带来误差。 5.注意事项 (1)本实验要作I-U图线,要求测出多组包括零在内的电压值、电流值,因此滑动变阻器应采用分压式接法。 (2)由于小灯泡的电阻较小,故采用电流表外接法。 (3)画I-U图线时纵轴、横轴的标度要适中,以所描绘图线占据整个坐标纸为宜,不要画成折线,应该用平滑的曲线连接,对个别偏离较远的点应舍去。;一、实验原理的理解及器材的选择 【例题1】 (实验原理和器材的选择)有一个小电珠上标有“4 V,2 W”的字样,现在要用伏安法描绘这个电珠的U-I图线,有下列器材供选用: A.电压表(0~5 V,内阻10 kΩ) B.电压表(0~10 V,内阻20 kΩ) C.电流表(0~0.3 A,内阻1 Ω) D.电流表(0~0.6 A,内阻0.4 Ω) E.滑动变阻器(5 Ω,10 A) F.滑动变阻器(500 Ω,0.2 A) (1)实验中电压表应选用    ,电流表应选用    。(用字母序号表示)? (2)为使实验误差尽量减小,要求小电珠两端的电压从零开始变化且多取几组数据,滑动变阻器应选用    (用字母序号表示)。?;(3)请在方框内画出满足实验要求的电路图,并把如图所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图。;答案:(1)A D (2)E (3)见解析 ;二、实验步骤与数据处理 【例题2】关于“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验,完成下列问题。 (1)完成下列实验步骤: ①闭合开关前,调节滑动变阻器的滑片,应停留在滑动变阻器     (选填“左”或“右”)端。?;③记录如下一组U和I的数据,断开开关。根据实验数据在下图中作出小灯泡灯丝的伏安特性曲线。;(2)数据分析: ①从图线上可以得出,当电压逐渐增大时,灯丝电阻的变化情况是    。? ②图线表明导体的电阻随温度升高而    。? ③小灯泡正常工作时的电阻约为    。(保留小数点后一位有效数字)?;解析:(1)①为保护电路??全,开关闭合之前,电路图中滑动变阻器的滑片应该置于左端。 ②根据表格中的数据,画出小灯泡的I-U图线;答案:(1)①左 ②见解析图  (2)①先不变,后逐渐增大 ②增大 ③14.6;1;1;1;1;1;答案:(1)实验电路图如图所示 ;

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