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- 2019-06-09 发布于四川
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八年级语文上册(语文版) 阅读新课堂 记叙文内容的理解概括 第一部分 典范文本精读 【常见题型】 1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。 2.本文叙述了一个什么故事? 3.对某段(几段)内容的概括。(段落大意、层意) 4.对文章某些句子反映的内容的理解与概括。 5.过渡段包括了上文哪些内容,开启了下文哪些内容。 【典范文本】 橡树之谜(2015,哈尔滨) ①一个严寒的冬季,[点明时间,为后文橡子出现做了铺垫]我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人,到原始森林去探险观光。[点明人物、事件]为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊,我们在惊恐中拼命地奔跑,等我喘着粗气停下来的时候,发觉自己掉了队,已是孤身一人。[点明迷路原因]我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处,迷失了方向。我在森林中兜转。 ②两天后,我拖着沉重的双腿走出了林海,[为找橡子做了铺垫]走进了一片低矮的橡树林。[切入写作正题]只觉得眼前突然一亮:我终于见到了完整的太阳![印证走出原始森林] ③见到了完整的太阳,见到了橡树,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡树的果实——橡子,是可以食用的。小时候,我曾吃过橡子面制作的食品,不仅耐饥饿,口感也不错。[交代寻找橡子的原因]我急不可耐地寻找橡子,可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了,只留下空空的壳。我趴在地上,扒开积雪,挖地三尺,还是一无所获。 ④我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵
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