DNA分子结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段.pptVIP

* 3.关于DNA复制的相关计算归纳如下： (1)DNA分子复制前后某种碱基数量的计算： 若某DNA分子含某碱基x个，则该DNA分子进行n次复制，需提供含该碱基的脱氧核苷酸分子数＝互补的碱基的脱氧核苷酸分子数：x·(2n－1)个；第n次复制时需提供含该碱基的脱氧核苷酸分子数＝x·2n－1个。 * (2)一个DNA分子连续复制n次后，DNA分子总数为2n，含原DNA母链的有2个，占1/2n－1。 * 例4、某DNA分子中胸腺嘧啶的数量为m，占该DNA分子总碱基数的比例为q，若此DNA分子连续复制n次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(　　) A．(2n－1)m B．m(1/2q－1) C．(2n－1)m/2nq D．(2n－1)m(1－2q)/2q * 解析： 某DNA分子中胸腺嘧啶的数量为m，占该DNA分子总碱基数的比例为q，可得出鸟嘌呤脱氧核苷酸数目＝(m/q－2m)/2；因此，此DNA分子连续复制n次，需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为(2n－1)m(1－2q)/2q。 D * 四、基因与脱氧核苷酸、遗传信息、DNA、染色体、蛋白质、生物性状之间的关系 1.染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的关系 * (1)基因与DNA的关系：基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA上有许多个基因。 (2)基因与染色体的关系：染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，并随染色体移动而移动。 * (3)基因与遗传信息的关系：遗传信息是基因(或DNA)中碱基(脱氧核苷酸)的排列顺序，并不是DNA分子上所有的脱氧核苷酸排列顺序。 2.基因、染色体、蛋白质、性状的关系 * (1)基因与性状的关系:基因是控制性状的遗传物质的结构和功能单位，不同的基因控制不同的性状。 (2)基因与蛋白质的关系:基因控制生物的性状是通过控制蛋白质的合成来实现的。 * 例5、 在生物体内性状的表达遵循“DNA→RNA→蛋白质”的表达原则，下面是几种与此有关的说法，你认为不正确的是(　　) * A.在细胞的一生中，DNA不变，RNA和蛋白质分子是变化的 B.“DNA→RNA”一般是在细胞核中完成的,“RNA→蛋白质”是在细胞质中完成的 C.在同一个体不同的体细胞中，DNA相同，RNA和蛋白质有可能不同 D.在细胞的一生中，DNA、RNA和蛋白质种类和数量是不变的 * 解析： 在同一生物体内，不同体细胞核中的DNA是相同的，由于基因的选择性表达，不同细胞内的RNA和蛋白质种类和数量是不同的。 D 关于DNA复制方式的探究，充分体现了假说—演绎法，即在克里克假说的基础上，通过演绎推理，最终通过实验得以验证。 1．实验材料：大肠杆菌 探究课题 有关DNA复制方式的实验探究 一、理论归纳 * 2．实验方法：放射性同位素标记技术和离心技术。 3．实验假设：DNA以半保留的方式复制。 4．实验过程：(见图) * * (1)大肠杆菌在含15N标记的NH4Cl培养基中繁殖几代，使DNA双链充分标记15N。 (2)将含15N的大肠杆菌转移到14N标记的普通培养基中培养。 (3)在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA(间隔的时间为大肠杆菌繁殖一代所需时间)。 (4)将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA位置。 * 5．实验预期：离心后应出现3条DNA带。(见图) (1)重带(密度最大)：15N标记的亲代双链DNA(15N/15N) (2)中带(密度居中)：一条链为15N，另一条链为14N标记的子代双链DNA(15N/14N) (3)轻带(密度最小)：两条链都为14N标记的子代双链DNA(14N/14N)。 * 6．实验结果：与预期的相符。(见图) (a)立即取出提取DNA→离心→全部重带(15N/15N)。 (b)繁殖一代后取出提取DNA→离心→全部中带(14N/15N)。 (c)繁殖两代后取出提取DNA→离心→1/2轻带、1/2中带。 实验结论：DNA的复制是以半保留方式进行的。 * 科学家以大肠杆菌为实验对象，运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验，实验内容及结果见下表。 组别 1组 2组 3组 4组 培养液中 唯一氮源 14NH4Cl 15NH4Cl 14NH4Cl 14NH4Cl 繁殖代数 多代 多代 一代 两代 培养产物 A B B的 子Ⅰ代 B的 子Ⅱ代 * 组别 1组 2组 3组 4组 操作 提取DNA并离心 离心 结果 仅为轻带 (14N/14N) 仅为重带 (15N/15N) 仅为中带 (15N/14N) 1/2轻带 (14N/14N) 1/2中带 (15N/14N) 请分析并回答： (1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B，必须经过 代培养，且培养液中的