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- 2019-06-09 发布于四川
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原创新课堂 原创新课堂 沪科版 八年级下 物 理 《压强》专项训练 一、选择题 1.(2017·吉林)下列做法能够增大压强的是( ) A.图钉尖端做得很尖 B.滑雪板板面做得很大 C.书包背带做得很宽 D.载重汽车安装多个车轮 2.下列四幅图,能研究流体压强与流速关系的是( ) A B 3.(2017·湘潭)一辆质量是40 t的坦克静止在水平地面上,履带着地面积为5 m2,它对地面的压强是( ) A.80 Pa B.8000 Pa C.8×104 Pa D.4×104 Pa 4.(2017·温州)用隔板将玻璃容器均匀分为两部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭(如图),下列问题中可以用该装置探究的是( ) ①液体压强是否与液体的深度有关 ②液体压强是否与液体的密度有关 ③液体是否对容器的底部产生压强 ④液体是否对容器的侧壁产生压强 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C B 5.如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图。起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,不正确的是( ) A.吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气 B.当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力 C.若要吊起更重的玻璃板,则应增加吸盘个数 D.吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板 B 6.如图所示,a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体,已知底面积Sa=3Sb,高度hb=2ha,对地面的压强pa=pb,圆柱体密度分别为ρa和ρb,对地面的压力分别Fa和Fb。则下列说法正确的是( ) A.ρa=ρb,Fa=Fb B.ρa=2ρb,Fa=3Fb C.ρa= ,Fa= D.ρa= ,Fa=3Fb B 7.将某圆台形状的容器放在水平桌面上。容器装有2 kg 水时,水对容器底部的压强是p0;装有3 kg水时,刚好把容器装满,此时水对容器底部的压强是2p0,水对容器底部的压力为F,则( ) A.容器如图甲所示,F>30 N B.容器如图乙所示,F>30 N C.容器如图甲所示,F<30 N D.容器如图乙所示,F<30 N B 二、填空题 8.(2017·枣庄)在杂技表演中,总重为600 N的人站立在六个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的________,从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.2×10-3 m2,此时脚对鸡蛋的压强为______Pa。 受力面积 5×105 9.三峡大坝的正常蓄水位为175 m,则深度为20 m的某处受到水的压强为________Pa。轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了________原理。(ρ水=1×103 kg/m3,g=10 N/kg) 10.(2017·桂林)小孩在路边靠近快速行驶的汽车是很危险的,其中一个原因是小孩靠近汽车一侧的空气流速较________,形成的气压比另一侧________,容易导致小孩被“吸”向汽车。(均选填“大”或“小”) 2.0×105 连通器 大 小 11.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,甲液体的密度________乙液体的密度;甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强;甲容器底部所受液体的压力________乙容器底部所受液体的压力。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 大于 等于 大于 12.如图是维修汽车的千斤顶的原理图,它利用了______定律制成,小活塞面积为2 cm2,大活塞面积为800 cm2,当用1000 N的力作用在小活塞上,能顶起________N的汽车。 帕斯卡 4×105 三、实验探究题 13.(2017·湘潭)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至3所示。 (1)图中压力的作用效果是通过海绵发生________(选填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们________(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。 (2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力________(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。 (3)实验中主要采用的研究方法是____________(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。 形变 可以 越大 2 控制变量法 14.小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如下表。 (1)分析序号为①②③的三组数据,可得到的结论是________________________; (2)分析序号为____________的三组数据,可得到的结论
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