八年级物理全册 第八章 压强单元复习习题课件 （新版）沪科版.pptVIP

原创新课堂 原创新课堂 沪科版 八年级下 物 理 第八章　压强 单元复习 考点1　压力的作用效果 【例1】如图所示，用两拇指同时压铅笔两端，通过________来比较压强，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压强为p2，则F1______F2，p1______p2。(后两空选填“大于”“等于”或“小于”) 【解析】两拇指同时压铅笔两端，手指受到的压力就是相等的，分析受力面积的大小关系，根据p＝比较压强的大小关系。拇指受到的压强不同，感觉到的疼痛不同。 【答案】比较感觉到的疼痛程度　等于　大于 考点2　液体压强 【例2】如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，放在水平桌面上，两容器中装入等质量的两种液体，液面相平。则两种液体的密度ρA________ρB，液体对容器底部的压强pA________pB，容器对桌面的压强pA′________pB′(均选填“大于”“等于”或“小于”)。 【解析】(1)首先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系，再根据液体压强公式p＝ρgh比较两容器底部所受液体的压强pA、pB的关系；(2)由题意可知，两个容器以及所装液体的总质量相同，即总重力相同，可判断出它们对于水平面的压力的大小关系，再根据已知的容器底面积大小关系，结合压强公式p＝ 比较出两个容器对桌面的压强关系。 【答案】小于　小于　等于 考点3　大气压强和流体压强 【例3】如图是一种“吸盘式”挂衣钩，将它紧压在平整、光洁的竖直玻璃上，可挂衣帽等物品。它的主要部件是一个“橡皮碗”，下面有关说法错误的是(　　) A．被玻璃“吸”住后，皮碗内的气压小于大气压 B．皮碗内挤出的空气越少，吸盘贴在玻璃上就越紧 C．皮碗与玻璃之间的摩擦阻止衣物向下的移动 D．不能紧贴在粗糙的水泥墙壁上，粗糙面与吸盘之间有缝隙，会漏气 【解析】衣钩能牢牢地贴在玻璃上，需要先用力挤压塑料皮碗，把皮碗内的空气挤出，这样皮碗就被外界的大气压紧压在了玻璃或墙壁上；这时吸盘与玻璃之间产生了一个摩擦力，这个摩擦力可以克服衣服的重力，使其不会掉下去。 【答案】B 【例4】科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型，分别固定在支架上，放置于电子秤上，如图所示，用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风，其中电子秤示数可能明显减小的是(　　) 【解析】对于流体来说，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。 【答案】B 1．下列生活实例中，属于增大压强的是(　　) A．大型载重货车有很多车轮 B．铁路的钢轨铺在枕木上 C．取出一些书的书包背起来更舒服 D．剪刀的刀刃做得很薄 D 2．(2017·东营)如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强p甲、p乙大小关系为(　　) A．p甲＜p乙　　　　　　B．p甲＞p乙 C．p甲＝p乙 D．条件不足，无法判断 A 3．下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是(　　) A．飞机机翼获得升力 B．用活塞式抽水机抽水 C．火车站的站台设置安全线 D．两船并列航行时要保持安全距离 4．(2017·营口)下列说法正确的是(　　) A．马德堡半球实验测出了大气压的数值 B．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理 C．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理 D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小 B C 5．(2016·遵义)伴随道安高速的通车，遵义全面实现了县县通高速的目标，步入“高速时代”。正安至贵阳相距280 km，一辆质量为400 kg，车轮与地面的总接触面积为800 cm2的轿车，从正安到贵阳用时2小时48分，则轿车行驶的平均速度为________km/h，该轿车静止时对水平地面的压强为________Pa。(g取10 N/kg) 100 5×104 6．(2017·山西)小明给妈妈的透明茶壶添水后，放在桌子上，如图所示。妈妈看到后问：“怎么才加了半壶水？”水明说：“我担心再多加一点，水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说：“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了：茶壶的壶嘴和壶身组成________，壶嘴和壶身中的水面具有____________________的特点，所以不必担心再加少许水会溢出来。 连通器 高度总是相同 7．如图所示的托里拆利实验中，测得的大气压强等于________mm高水银柱所产生的压强。已知水银密度ρ＝13.6×103 kg/m3，g取10 N/kg，则100 mm高水银柱所产生的压强为________Pa。 750 1.36×104 8．(2017·荆州)如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。 (1)