浅议农村中学英语词汇教学.docVIP

浅议农村中学英语词汇教学 甘肃省定西市 漳县柯寨中学 魏周玉 【摘要】词汇是构成语言最基本的材料，是提高学生听、说、读、写能力的前提。因此词汇教学是语言教学的基础之一，它在整个语言教学过程中起着举足轻重的作用。随着中国社会经济的飞速发展，英语对于中学生来说是越来越重要了。因此，社会掀起了一股强大的英语学习风。然而，这股英语学习之风却在乡村势力弱小，许多乡村的初中学生英语水平仍然较低。我认为农村的孩子学习英语，主要缺失的就是学习英语的兴趣和一些行之有效的方法。在农村,有的家长、孩子认为学英语无用;在加上学习条件相对较差,练习口语与听力完全依赖于学校每天的英语课堂,在家根本就没条件练习。针对农村孩子学英语的这一现状,我认为培养农村学生学习英语的兴趣和掌握一些方法是英语词汇教学的关键。 【关键词】中学 英语 词汇教学 方法 一 农村学生在英语学习中的劣势 1、农村学生长期生活在农村，学习英语的氛围和环境都比城市学生差，而学习英语是需要浓厚的语言环境。 2、 英语教材在内容的选择上大多以城市的现实生活为背景，农村学生对此较为生疏，在学习过程中他们不仅仅对英语知识感到费力，那些不熟悉、不理解的生活知识也成了学习的障碍。 3、 农村学生的家长相当一部分作为“农民工”流向城市，而学生由于国家政策的限制只能在农村学习，照顾他们的是文盲的爷爷奶奶的照顾。家庭作业没有父母的辅导、配合和督促