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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1
《清兵卫与葫芦》教学设计
8、清兵卫与葫芦
――志贺直哉
一、教学目的：
? 1、体会本文前后对比照应的写法。
2、体会心理和神态描写。
3、思考怎样保护孩子培养的的自尊自主的人格。
二、教学重点难点：
重点：体会本文前后对比照应的写法及体会心理和神态描写。
难点：思考怎样保护孩子培养的的自尊自主的人格。
三、课时安排：一课时
四、教学设想：
主要教学内容：检查预习、速读课文、分段、完成
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