2019-2020年三年级音乐下册 摇太阳 1教案 苏教版.docVIP

2019-2020年三年级音乐下册 摇太阳 1教案 苏教版 教学内容： 1. 听《打字机之歌》 2. 唱歌曲《摇太阳》 3. 音乐游戏：按节奏朗读 教学目标： 1. 通过欣赏《打字机之歌》，感受都市生活的发展变化，生活也越来越美好。 2. 能用活泼欢快的情绪演唱《摇太阳》，表现自己对生活的感受。 3. 积极参与节奏朗读，尝试在音乐活动中有创意地表现和交流自己对城市变化的关注和对新生活的热爱。 教学重点：通过欣赏，演唱等活动，让学生体会到时代的进步，都市的变化。 教学难点：按节奏朗读和歌曲《摇太阳》的演唱 教学过程： 一、组织教学。 1. 听着《摇太阳》的歌曲进教室。 2. 师生问好。 教学意图：一段音乐能很好的激发学生的好奇心，引起学生的学习兴趣，为下面的教学创设一种和谐的积极的课堂气氛。 二、欣赏《打字机之歌》。 师：过去和现在的人们分别靠什么打字？ 生：电脑等 师：初听《打字机之歌》，说一说音乐中“咔嚓咔嚓”描绘的是什么声音？ 生：打字声，还有预告铃声，机头倒回头声 师：再次播放音乐 生：复听时让学生和者音乐做打字的动作，感受音乐的情绪 三、学唱歌曲《摇太阳》。 师：有一首《打字机之歌》，使我们知道打字机在不断的跟新换代，我们的时代也在发生着翻天覆地的变化，我们城市的生活节奏也加快了，生活变的更多样化了。有一首歌曲《摇太阳》就是反映我们城市