金融院校计算机教学改革探索-最新教育文档.docVIP

金融院校计算机教学改革探索 　　目前，全国几乎每所普通高校都有计算机学科。金融高校的教育教学工作者，应该积极地投身计算机教学改革，探索提高计算机教学质量的方法和途径。 　　一、人才培养目标的重新定位 　　胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出，“要优先发展教育，建设人力资源强国，努力实现现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本完成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的目标，这是党适应国内外形势的新变化，对我国教育事业发展提出的新要求。 　　教育部在《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》中特别强调，高等学校要加强实践教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。 　　我们金融院校计算机院系要深刻理解胡锦涛总书记讲话和教育部的意见精神，认清形势，解放思想，认真思考人才培养目标和学校教育的定位问题。在我国《普通高等学校教学水评估方案(试行)》中，二级指标的第一项便是“学校定位”。 　　定位，就是根据经济社会发展的需要、自身条件和发展潜力，找准学校在人才培养中的位置，确定学院在一定的时期内的总体目标，培养人才的层次、类型和人才的主要服务方向。 　　金融院校计算机系要在加强计算机师资队伍的建设、不断优化师资队伍结构、办出学科特色的基础上，突出自己的办学特色，来为自己定位。没有特色的学科就没有特色的学院，没有特色的学院就没有特色的大学。我们每个计算机专业都应该按