2019版七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感中成长教学课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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2019版七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第2框 在品味情感中成长教学课件 新人教版.ppt

(3)我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感 的过程中不断获得_________,使我们的生命更有力量, 周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 新的感受 【微点拨】 负面的情感体验对我们的成长只有坏处没有好处。 点拨:观点错误。负面的情感体验对我们来说既是好事也是坏事。体验负面的感受可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满充盈,对我们的成长有意义。 【微拓展】 阅读的作用。 提示:能够潜移默化地影响少年人的心灵,帮助他们抵御世俗的种种侵染,从而建立起自己的审美观、道德观和人生观。 1.体味美好情感 学科素养 了解体味美好情感的意义 关键解读 “关爱孩子·感恩成长”体验活动→成功和被爱的喜悦   截至2017年5月8日,广州市从化区已有10多所中小 学共2 000多名学生先后参加本次“关爱孩子·感恩成 长”体验系列活动。在活动中,同学们对新鲜的课堂充 满了好奇心和求知欲,在授课老师们爱心、耐心、用心, 形象生动、深入浅出、发人深省的引导下,体验着充满 趣味、互动、启发的游戏活动,渐渐地敞开心扉,积极 主动地参加到系列的体验游戏,学习着青春期的健康心理生理、安全卫生知识等,那颗勇敢、自信、团结、友爱、信任、感恩的心,给自己带来成功和被爱的喜悦,露出了一张张阳光、可爱的笑脸……   在活动分享的环节,有的同学在老师和同学们的鼓励下,积极勇敢地和大家分享自己的感悟心

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