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- 2019-06-09 发布于四川
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(1)如果你是这组的组长,你会怎样处理这件事? (2)你是怎样引导大家发挥个性奉献集体的? 点拨:(1)我会告诉帅帅:你是我们集体的一员,我们小组是一个集体,一个人好不算好,只有集体真正的和谐才是好。你必须和大家一起讨论共同完成老师的任务。每个人的个性特点不同,在集体生活中,我们要包容他人的不同,学习他人的优点,完善我们的个性。 (2)我会明确我们组的共同目标,引导我们组成员积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使每个成员的个性不断丰富。不论是在课堂上还是在课下,大家都能很好地发挥自己的个性,为小组做一些力所能及的事情。上课时,为了集体的荣誉,平常比较安静的组员也愿意举手发言;有的组员成绩不是很好,于是成绩好的同学就帮助他,在课间给他讲题,提高他的成绩等。 第二框 集体生活成就我 项目一 在集体中涵养品格 1.在集体生活中为什么可以涵养品格? (1)集体生活可以培养我们_______的态度和能力。 (2)集体生活可以培养_________的基本态度和能力。 负责任 人际交往 2.集体生活是如何培养我们负责任的态度和能力的? (1)在集体中,每个人有不同的_____,承担不同的_____。 (2)我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验_____ ___,做有担当的人。 角色 职责 责任 感 3.集体生活为什么可以培养人际交往的基本态度和能力? (1)在集体中,每个人来自不同的
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