2020届高考语文一轮总复习 第四部分(一)任务驱动型作文的审题立意学案(含解析).docVIP

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  • 2019-07-02 发布于四川
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2020届高考语文一轮总复习 第四部分(一)任务驱动型作文的审题立意学案(含解析).doc

PAGE PAGE 1 任务驱动型作文的审题立意 课堂实战演练 1.阅读下面的材料,根据要求写作。 对于中国人而言,很多人认为,传统奋斗的五大关键词为:背景、学历、资源、机遇、经验。而当下奋斗的五大关键词为:知识、创新、实干、个性、理想。 作为新时代的年轻人,你如何看待上述变化?请从传统与当下奋斗的关键词中选择两三个,谈谈你的理解与看法。 要求:①选好关键词,使之形成有机的关联;②选好角度,明确文体,自拟标题;③不要套作,不得抄袭;④不少于800字。 【命题依据】 关注时下言论,梳理传统文化。 【写作指导】 材料分析 材料围绕奋斗的关键词提供了传统与当下的两种不同的理解。审题要紧扣命题

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