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- 2019-06-08 发布于江西
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声音的产生与传播
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1
说教材
说学情
说教法
说学法
教学设计
板书设计
说课内容
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2
一、说教材
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3
“声音的产生与传播” 是八年级第一章第一节的内容,它是全章的基础,第二节、第三节是它的延伸和应用,所以本节知识是全章的核心内容。
教材的地位和作用
教材分析
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4
教学目标
教材分析
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5
教学目标
(1) 知识与技能
①能初步认识到声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质
②通过实验与观察,培养学生发现与提出问题的能力
(2)过程与方法
① 通过观察和实验的方法,探究声音的产生与传播 ;
② 通过学习活动,初步了解研究问题的科学方法
(3) 情感态度与价值观
① 通过教学活动,激发学生 的学习兴趣,使学生乐于探索生活中的物理学道理;
② 通过探究活动培养学生团 结合作的精神。
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6
教学重难点
教材分析
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7
二、说学情
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8
三、说教法
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9
四、说学法
归纳
类
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