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- 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第三章 导数及其应用 3.3.2 利用导数研究函数的极值课件4 新人教b版选修1-1
课前准备;3.3.2利用导数研究函数的极值;学习目标;导学案展示;导学案展示;导学案展示;导学案展示;导学案展示; (1)确定函数的定义域,
(2)求导数f/(x);
(3)求出方程 f/(x)=0的根x0(注意:是否在定义域内);
;思考?;思维比拼;活学活用;目标:
(1)先分析解题思路,再规范步骤,总结易错点,给展示题打分2--5
(2)其它同学认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出。
(3)力争全部达成目标,A层多拓展、质疑,B层注重总结,C层多整理,记忆。科研小组成员首先要质疑拓展。;目标:
(1)先分析解题思路,再规范步骤,总结易错点,给展示题打分2--5
(2)其它同学认真倾听、积极思考,重点内容记好笔记。有不明白或有补充的要大胆提出。
(3)力争全部达成目标,A层多拓展、质疑,B层注重总结,C层多整理,记忆。科研小组成员首先要质???拓展。;已知函数f(x)的导函数;(1)三次函数的图象
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