义务教育阶段冀教版九年级（初三）数学上册中位数和众数.pptVIP

中位数和众数 1.学习和理解中位数和众数的概念。 2.会根据中位数和众数分析数据，并且解决实际问题。(重点) 学习目标 情境导入 阿Q回忆十年前大学毕业后找工作经历，开始想找一份月薪在1700以上的工作，那天他看见三毛公司门口的招聘广告，上面写着：现因业务需要招员工一名，有意者欢迎前来应聘,当时阿Q走了进去…… 问题1 经理说平均工资有2000元对不对？ 那时阿Q问了三毛公司的所有员工的月薪，列出如下统计表： 员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 杂工G 月薪（元） 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 500 问题2 你觉得用平均数代表三毛公司的员工工资合适吗？ 问题3 你认为阿Q如果在该公司应聘，工资能达到阿Q预想的要求吗？他的工资很可能是哪个数？试说明理由，与同伴交流。 问题1 将9人的工资按由低到高的顺序排列，处在什么位置的数是中位数？ 问题2 如三毛公司只有8个员工，用上面那种方法你能求出它们工资的中位数是多少吗？ 员工 经理 副经理 职员A 职员B 职员C 职员D 职员E 职员F 月薪 （元） 6000 4000 1700 1300 1200 1100 1100 1100 1.中位数是一个位置代表值，利用中位数分析数据可以获得一些信息。如果已知一组数据的中位数，那么可以知道，在这