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- 2019-06-09 发布于河南
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第九章 不等式与不等式组 9.3 一元一次不等式组(第2课时)的应用 开州区丰乐中学教师:陈光富 一、回顾与思考 (1)什么是不等式组的解集? (2)解不等式组的一般步骤什么? 想一想 说一说找不等式组解集的规律? 大大取最大 小小取最小 大小小大中间找 大大小小找不到 二、比一比,谁最快说出不等式组的解集 答:(1)解集x4 (2)解集x2 (3)无解(空集) (4)解集2x4 第九章 不等式与不等式组 9.3 一元一次不等式组(第2课时) 【课标】 1会解不等式组,并能够在数轴上表示其解集 2.能够通过列不等式、不等式组解决一些实际问题 3、通过列不等式(组)、解不等式(组)等活动,进一步体验数学与生活的密切联系. 4、培养学生良好的学习习惯和与他人交流、合作、分享的意识. 【重点】 解不等式和不等式组;列不等式(组)解决实际问题. 【难点】 列不等式(组)解决实际问题. 例:(教材P129例2 ) x取哪些整数值时,不等式 三、学 习 新 知 问题1:5x+23(x- 1)的解集是什么? 问题2: x- 1≤7- x的解集是什么? 问题3:怎样才能使得x适合两个不等式? 问题4:适合两个不等式的整数x有哪些? 在公共解集范围内找整数x有:-2、-1、0、1、2、3、4. 解:解不等式组: 解析: 解决问题1和问题2就是解不等
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