大班六月份工作计划-大班五月份月计划.docVIP

精选财经经济类资料 最新财经经济资料感谢阅读 ~ PAGE 1 ~ 大班六月份工作计划-大班五月份月计划 大大班1月份单月计划 　　教学主题单元 教学主题单元 1 月工作计划 　　班级：大大班 　　上 月 情 况 分 析 主题 序列 名称 本 月 工 作 重 点 工 作 　　教师：洪小花 　　一、培养幼儿养成良好的学习习惯、行 为习惯、卫生习惯。 二、做好本班美术课题收尾工作。 三、做好学期末总结工作。 四、开展本月主题活动《红红的新年》 ， 布置主题活动环境墙饰。 　　本月里幼儿能完成老师组织交与的各项 学习任务，在排队上也能听到老师的口令， 迅速找到自己的位置， 在学习习惯上还要加 强。 　　领域目标 1、会用语言表达对父母长辈的谢意， 以 语 积极愉悦的情学说吉祥话。 言 2、感受民间童话故事的幽默， 能较完整 地表述画面的内容。 1、能用绘画的方式表现过大年的热闹 艺 景象。 术 2、尝试用各种废旧材料创造性地制作 灯笼、鞭炮等。 1、初步了解十二生肖的循环概念， 知道 科 十二生肖与人们年龄之间的关系。 学 2、发现不同纸质吸水速度和程度的差 异，学习比较并记录实验结果。 1、了解中国人过年的压岁钱习俗， 探究 社 春节风俗的由来。 会 2、了解一些国家庆祝新年的不同方式， 乐意与同伴分享过年的快乐。 1、能积极用身体动作来表演十二生肖 健 动物形象。 康 2、理解游戏规则，并积极参与追逐游 戏，感受与同伴合作竞赛的乐趣。 　　主 要 活 动 《压岁钱的故事》 《老鼠与花猫》 《初三老鼠娶新娘》 《不一样的年》 《过新年》 《杨柳青年画》 《写春联》 《恭喜发财》 《恭喜恭喜》 《墨水在纸上跑》 《十二生肖迎新年》 《认识年历》 《一年中特别的日子》 《年来了》 《拜大年》 《你家怎么过年》 《圆圆满满》 《动物拔河比赛》 《龙和蛇的竞赛》 《噼里啪啦小鞭炮》 《舞龙舞狮迎新春》 　　活动区域布置 　　投放故事纸偶， 请幼儿扮角色 游戏。 提供各种废旧 材料、颜色彩 纸，绘画工具 图画纸。 提供日历、 台历 墨水、吸管、记 录纸、 幼儿探索 记录。 　　红 　　红 　　的 　　新 　　投放十二生肖 图片、年历。 　　年 　　创设角色游戏 《舞龙舞狮》 幼 儿模仿角色。 　　环 境 材 料 　　收集各种与新年有关的物品、利是封、 “福” 请家长和幼儿一起收集一些有关过年 家长 图片、旧挂历、彩带、宣纸、牛皮纸、红墨 的童谣，教幼儿念一念，说一说与年有 工作 水、剪刀、胶水等。 关的习俗。大班十二月份月计划 　　十二月份月计划 　　漂亮的服装 　　一、幼儿发展目标 　　健康: 　　1、合理着装，方便学习、活动。 　　2、根据天气的变化及时增减衣服，提高自我服务能力。 　　3、经常换洗衣服，保持衣服的整洁。 　　语言: 　　1、用语言清楚、连贯、完整地表达自己对服装探究的发现。 　　2、欣赏有关服装的图片、儿歌、故事等。 　　3、大胆与人交流自己对服装的看法。 　　社会: 　　1、感知各式各样服装给生活带来的乐趣。 　　2、了解民族服装的特点，感知多元化。 　　科学: 　　1、喜欢探索各式各样的服装。 　　2、了解服装的制作过程，获得量体裁衣的初步经验。 　　3、了解四季服装的变化，感知服装与气候的关系。 　　4、了解不同行业的服装特点，感知服装与人们生活的关系。 　　二、保教工作 　　1、组织幼儿与同伴交流每天是自己穿衣服还是家长帮助穿的，鼓励幼儿练习扣扣子、拉拉链，学会自己穿衣。组织幼儿开展“穿衣比赛”活动，鼓励幼儿在日常生活中学会自己穿衣服。 　　2、师幼共同收集具有代表性的四季服装或服装图片，布置不同季节服装的展示区，引导幼儿观察、比较四季服装的异同，谈一谈各季节服装的特点。发动幼儿利用收集到各种废旧材料，如废报纸、饲料袋等，设计、剪裁四季服装，并开展时装表演或玩服装店的角色游戏。 　　3、举办“服装展销会”，鼓励幼儿大胆向“来宾”介绍各式各样的服装，并进行时装表演。 　　三、环境创设 　　语言区: 　　1、 提供有关服装的图片、图书。 　　2、 提供介绍服装发展史、民族服装风情及时装表演的录象带、vcd 　　美工区:1、提供各种布料的小包块、制作服装的工具。 　　2、提供挂历、报纸、包块袋等废旧物。 表演区:1、提供各种各样的服装、道具。 　　2、提供时装表演的音乐、音响设备。 　　3、提供布偶、木偶、自制的服装等。 　　认知区:1、展示身着少数民族服饰的布娃娃。 　　2、提供不同民族的服