义务教育阶段冀教版九年级（初三）数学上册平均数与加权平均数.pptVIP

平均数与加权平均数 PPT课件 1 1.理解平均数的意义，会求数据的算术平均数和加权平均数。 2.根据加权平均数的求解过程，培养学生的判断能力。(重点) 学习目标 PPT课件 2 问题1 数据2、3、4、5、6、7的平均数是 。 问题与思考 4.5 PPT课件 3 问题2 一次数学测验，3名同学的数学成绩分别是60，80和100分，则他们的平均成绩是多少？你怎样列式计算？算式中的分子分母分别表示什么含义？ PPT课件 4 问题1 什么叫算术平均数？ 问题2 算术平均数的表示方法是什么？ 对于n个数据x1,x2,x3, …,xn,则 叫做这n个数的算术平均数，简称“平均数”，记作x,读作“x拔” 问题引导 PPT课件 5 问题3 算术平均数的意义是什么？ 算术平均数的意义是反映一组数据的平均水平。 PPT课件 6 问题1 如果公司想招一名综合能力较强的翻译，请计算两名应试者的平均成绩，应该录用谁？ 问题引导 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 　　显然甲的成绩比乙高，所以从成绩看，应该录取甲。 PPT课件 7 问题2 如果公司想招一名笔译能力较强的翻译，用算术平均数来衡量他们的成绩合理吗？ 听、说、读、写的成绩按照2:1:3:4的比确定。 PPT课件 8 应试者 听 说 读 写 甲 85 78 85