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- 2019-06-10 发布于河南
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七年级数学(下)第八章 二元一次方程组(教学设计)
教学内容:8.3 实际问题与二元一次方程组(第3课时)
教学目标:
1.会用列表的方式分析问题中所蕴含的数量关系,列出二元一次方程组.
2.培养分析问题、解决问题的能力,进一步体会二元一次方程组的应用价值.
过程与方法:
进一步经历用方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.
情感目标:
培养学生勤于思考、勇于探索的精神.
教学重点: 用列表的方式分析题目中的各个量的关系.
教学难点: 借助于列表分析问题中所蕴含的数量关系.
教学过程:
复习引入:
1.用二元一次方程组解决实际问题应具备 哪些步骤?
2.你能说说在价格问题中有哪些量吗?它们之间有着怎样的关系?
讲授新课:
问题3 长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连.这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(t·km),铁路运价为1.2元/(t·km),且这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元.这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
(1)自学问题:
1 .问题中提到了哪些量?
2.销售款与哪些量有关系?
3.原料费与哪些量有关系?
4.解决问题时应先求出什么?
5.应如何设出未知数?
6.试用表格表示出题目中的关系
(2)学生就上面的问
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