数学人教版七年级下册9.3一元一次不等式组的应用-----分物问题.docxVIP

9.3一元一次不等式组（3） --------分物问题 【学习目标】 1. 会熟练解一元一次不等式组； 2. 会利用一元一次不等式组解决分物问题. 【学习过程】 一、板书课题，揭示目标 （一）讲述：同学们，今天我们继续学习9.3一元一次不等式组-----分物问题（师板书） 二、出示目标 （一）过渡语：学习目标是什么呢？请看 ： （二）出示学习目标 学习目标 1. 会熟练解一元一次不等式组； 2. 会利用一元一次不等式组解决分物问题. 三、指导自学 （一）过渡语：怎样当堂达标呢？请大家按照自学指导（出示自学指导）进行自学竞赛.比谁学得紧张、效果好！ （二）出示自学指导 自学指导 认真看课本P130第6题,要求： 1、思考如何填空，会找出实际问题中含有不等关系的语句；（结合课件） 2、思考列不等式的“设”和“答”与列方程的有什么不同，会从不等式的解集中分析实际问题的解. 6分钟后，比谁会正确列出不等式组并解决问题. 四、先学 （一）学生看题思考，教师巡视，督促每一位学生认真、紧张的自学，鼓励学生质疑问难. （二）检测 1、过渡语：看完并能填空列式的请举手？好，下面我们请两位同学把他的价格写在黑板上！请大家看看是否正确. 2.学生练习，教师巡视.（收集错误进行第二次备课） 五、后教 （一）先交换练习本后更正 过渡语：请看黑板，找一找哪里做