2017九年级数学上册 22.2 第4课时 一元二次方程根的判别式教学 （新版）华东师大版.pptVIP

22.2 一元二次方程的解法 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第4课时 一元二次方程根的判别式 1.了解一元二次方程根的判别式；（重点） 2.会判断一元二次方程根的情况； (难点) 3.掌握一元二次方程根的判别式的应用.（难点） 用公式法求下列方程的根: 用公式法解一元二次方程的一般步骤: 1）把方程化为一般形式确定a , b , c 的值 导入新课 观察与思考 温故而知新 一般地，对于一元二次方程 如果 ，那么方程的两个根为 配方法 如何把一元二次方程 写成 （x+h)2=k 的形式？ 讲授新课 问题引导 思考：究竟是谁决定了一元二次方程根的情况? 2.当方程有两个相等的实数根时，有 ； 反过来，对于一元二次程： 我们把 叫做一元二次方程 的根的判别式，用符号“ ”来表示. 反之，同样成立！ 当 ＞0 时，方程有两个不相等的实数根； 当 =0 时，