数学人教版七年级下册10.1.1全面调查.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于河南
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数学人教版七年级下册10.1.1全面调查.ppt

第十章 数据的收集、整理与描述;问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况,请同学们想一想,我们该怎么做? ;问题与情境 我们需要进行统计调查。如何调查? ;举手投票;; 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容? ; 利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据.; 某同学经调查,得到如下50个数据: ; 三、整理数据 ; 为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据.;;; 画扇形图时,首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数,然后在一个圆中,根据算得的各圆心角度数画出各个扇形,并注明各类节目的名称及其相应的百分比.;“新闻”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “体育”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “动画”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “娱乐”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____; “戏曲”对应扇形的圆心角为360°× ___%= ____. ;相同点:; 刚才我们对全班同学都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做全面调查. ;; 1.小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:你平时

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