义务教育阶段冀教版九年级（初三）数学上册圆心角和圆周角-第二时.pptVIP

圆心角和圆周角 第二课时 1.复习圆心角的概念. 2.理解并会判断圆周角.(重点) 3.理解并掌握圆周角的性质并进行计算.（难点） 学习目标 回顾与思考 3.下列命题是真命题的是( ) ①在同圆中，相等的弦所对的圆心角相等； ②相等的圆心角所对的弧相等; ③圆既是轴对称图形,又是中心对称图形. A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 1.圆心角的定义? 答：相等. 答:顶点在圆心的角叫圆心角. 2.圆心角的度数和它所对的弧的度数的关系? B 圆心角顶点发生变化时,我们得到几种情况? 思考：三个图中的∠BAC的顶点A各在圆的什么位置？ 角的两边和圆是什么关系？ A . 你能仿照圆心角的定义给圆周角下定义吗? 特征： ①角的顶点在圆上. 圆周角定义: 顶点在圆上,两边都与圆相交的角叫圆周角. ②角的两边都与圆相交. 解:∵∠AOC是△ABO的外角， ∴∠AOC=∠B+∠A. ∵OA=OB， ∴∠A=∠B. ∴∠AOC=2∠B. 你能写出这个命题吗? 一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 1.首先考虑一种特殊情况：当圆心(O)在圆周角(∠ABC)的一边(BC)上时,圆周角∠ABC与圆心角∠AOC的大小关系. 提示:能否转化为1的情况? 你能写出这个命题吗? 圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. 如果圆心不在圆周角的一边上,结果会