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- 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第三章 空间向量与立体几何 3.2.3 直线与平面的夹角课件5 新人教b版选修2-1
;[学习目标]
?
1.了解直线与平面的夹角的三种情况,理解斜线和平面所成角的概念.
2.了解三个角θ,θ1,θ2的意义,会利用公式cos θ=cos θ1·cos θ2求平面的斜线与平面内的直线的夹角.;
[知识回顾]
怎样求两条异面直线所成的角?
答案 (1)几何法:即通过平移其中一条(也可两条同时平移),使它们转化为两条相交直线,然后通过解三角形获解.
;[预习导引]
1.线线角、线面角的关系式
如图所示,已知OA是平面α的斜线段,O是斜足,线段AB垂直于α,B为垂足,则直线OB是斜线OA在平面α内的_____ ___.设OM是α内通过点O的任一条直;2.最小角定理
_____和它在平面内的_____所成的角是斜线和这个平面内所有直线所成角中__________ .
3.直线与平面的夹角
(1)如果一条直线与一个平面垂直,这条直线与平面的夹角为_____.
(2)如果一条直线与一个平面平行或在平面内,这条直线与平面的夹角为_____.
(3)斜线和它在平面内的______________叫做斜线和平面所成的角(或斜线和平面的夹角).;知识点一 用定义求线面角
?例1 在正四面体ABCD中,E为棱AD中点,连CE,求CE和平面BCD所成角的正弦值.;∵AB=AC=AD,∴OB=OC=OD.
∵△BCD是正三角形,
∴O为△BCD的中心,连接OD并延长交BC于F,
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