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- 2019-06-09 发布于河南
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;2.体育;步骤一:收集数据;问题1; 讨论1:从上面的数据中,你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况? ;步骤二:整理数据;步骤三:数据的描述; 讨论2:你能根据表10-1和图10.1-1
说出全班同学喜爱五类电视节目的情况
吗? ;讨论3:如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图? ;节目类型;扇形统计图; 在全班同学中,喜爱娱乐的最多,有15人,占全班人数的40%;喜爱动画的同学人数排在第二位,分别有12人,各占全班人数的30%;喜爱体育的同学人数排在第三位,有6人,占全班人数的15%;喜爱新闻和戏曲的同学人数分别排在第四位和第五位,各有4人和2人,占全班人数的10%和 5%; 假设有一位同学忘了上交调查问卷,
这次调查是全面调查吗?;下列调查属于全面调查有:( ) ;;小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:
你平时最喜欢的一项课余活动是( )
A 看课外书
B 体育活动
C 看电视
D 踢足球; 你会看扇形图吗?某校对七年级200名
学生对“月球上是否有水”进行统计调查,
从图中可以看出,认为“没有”的学生有多
少人? “不知道”的呢?;除了以上学习的条形统计图和扇形统计图之外,还有哪些统计图?;三种统计图的特点;课后
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