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- 2019-06-09 发布于河南
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10.1 统计调查;例如
某地义务教育的普及率达98%;
;;;思考;设计调查问卷要明确几点:
1、调查的目的是什么?
2、调查的对象是什么?
3、问卷包括哪些内容?
; 小组讨论:
1、调查的目的是什么?
2、调查的对象是什么?
3、问卷包括哪些内容?
4、设计问卷
;;水果.xls;水果.xls;三、描述数据;扇形统计图的特点:; 考察全体对象的调查
叫做全面调查
;四、练习巩固;2.如图,是统计我们班级学生到校方式的条形图,根据图形可得出骑自行车人数为 人,步行上学人数为 人,全班共有 人.;3.小亮一周内总共花了24元,其 中交通费6元,购买文具花费4元,午餐10元,娱乐消费4元,请你选择适当的统计图直观地表示各项消费金额所占百分比.;4.经调查,某班学生上学所用
的交通工具中,自行车占60%,
公交车占30%,其他占10%,请
画出扇形图??述以上统计数据.;课堂小结;作业;谢谢大家
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