数学人教版七年级下册10.1全面调查.pptxVIP

第十章 数据的收集、整理与描述;1.了解收集数据的目的，掌握简单的收集与整理数据 的方法； 2.能用统计图描述数据．(难点) 3.掌握全面调查的概念；(重点); 在课堂上，针对某一题目，老师提问全体同学， 学生们纷纷举手.;C. 动 画;问题：; 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？; 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ ; 利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据.; 某同学经调查，得到如下50个数据： ; 三、整理数据 ; 为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据.;;制作条形统计图的步骤：;;制作扇形统计图的步骤是:;“新闻”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____； “体育”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____； “动画”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____； “娱乐”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____； “戏曲”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____. ;相同点：; 刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查. ;; 1.小明为了了解同学们的课