数学人教版七年级下册10.1.1统计调查 .pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于河南
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数学人教版七年级下册10.1.1统计调查 .ppt

第十章 数据的收集、整理与描述;1.了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理数据 的方法; 2.能用统计图描述数据; 3.掌握全面调查的概念;;C. 动 画; 如果要了解我们班全部同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?; 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异,问卷中还应该包含什么内容? ; 利用调查问卷,可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号(字母),我们把它们称为数据.; 三、整理数据 ; 为了更直观地看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据.; ;相同点:; 刚才我们对全班同学都进行了调查,像这样考察全体对象的调查叫做全面调查. ;; 1.小明为了了解同学们的课余生活,设计了如下调查问题:你平时最喜欢的一项课余活动是( ) A.看课外书 B.体育活动 C.看电视 D.踢足球 你认为此问题的答案选项设计合理吗?为什么?如果不合理,请修改.;2.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是(  ) A.了解一批圆珠笔的寿命 B.了解全国九年级学生身高的状况 C.调查人们保护海洋的意识 D.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件;3.对某班40名同学的一次数学成绩进行统计, 适当分组 后

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