数学人教版七年级下册10.1.1统计调查(全面调查)导学案.docVIP

10.1.1统计调查(全面调查) 七年级（ ）班 第 次 学科：数学 课型：新授 执教： 内容：10.1.1统计调查(全面调查) 时间： 年 月 日 学生： 第1课时 课题： 10.1.1统计调查(全面调查) 【学习目标】：1、了解全面调查及相关概念； 2、会根据调查问卷进行数据整理：设计统计表，绘制条形和扇形统 计图等；理解条形统计图和扇形统计图的区别与联系； 【学习重点】：掌握用划记法、表格整理数据，并会用条形图和扇形统计图描述数据； 【学习难点】：条形统计图和扇形统计图的绘制； 一、新课导入： 资料1：以我们班两次阶段性考试成绩为例：第一次阶段性考试的及格率为54%；第二次阶段性考试的及格率为36%。 资料2：我们经常听到主持人说：“我们节目这个星期的收视率是……，祝我们节目收视……” 这些数据是怎样得到的呢？它们表示的又是什么意思呢？ 今天我们一起来学习本节课的内容——统计调查。 二、设问导读： 问题解决： 问题一：如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎样做？ 问题1：调查到什么程度就达到了调查的目的了，调查的对象是什么？