嘉义水上乡南靖国民小学校园整体规划.doc

嘉義縣水上鄉南靖國民小學校園整體規劃 壹、學校內涵： 一、??? 立校簡史 本校創校於民國36年2月，起先是日本人在南靖糖廠所辦之南靖小學，而於光復之初，由水上國民學校接收，而本廠員工子女須遠到水上國民學校就讀，群感不便，因而籌畫自辦小學，一面組織董事會報請立案，交涉收回水上國民學校接收之教具圖書儀器等，成立嘉義私立台糖小學，於36年9月30日開學上課。經歷任校長、老師苦心擘劃、精心經營，培育英才無數，卓然有成，屹立社會各角落皆成為社會精英，南靖國小遂成為有悠久歷史優良傳統、蜚聲縣境的一所知名學校。 （一）本校之立校簡史如下： 37年7月20日 呈送學校立案表件，旋奉台糖公司函知自下學期起改為代用國民學校。奉縣政府指定水上鄉轄靖和、三鎮、南和、美源四村為本校學區。 39年9月 分校成立，初假三鎮村集會所為校址。 45年1月3日 分校獨立為靖西國民學校。 57年8月1日 奉令移轉地方政府辦理，並改制為南靖國民小學。 72年7月 奉縣政府令併靖西國小改為南靖國小靖西分校。 （二）學校基本資料表 校長姓名 林宜龍 聯絡電話 05-2682004 傳真 05-2680550 電子信箱 njps@mail.cyc.edu.tw 校址 本 校 嘉義縣水上鄉靖和村46號 靖西分校 嘉義縣水上鄉靖和村253-1號 校地 本 校 10961平方公尺 權屬嘉義縣政府 靖西分校 11051平方公尺 權屬水上鄉公所 校齡 民國36 年2 月創校，至九十四年已有58 年的歷史。 ? 二、??? 地域特性 本校地處嘉義縣水上鄉，位於南靖糖廠宿舍區內，交通便捷。學區有靖和、三鎮及南和三村，為典型農村區。年輕夫婦出外工作者居多，隔代教養、單親家庭及外籍配偶子女等學童數佔有一定比例。 貳、校園現況分析 一、學校規模及人數 學校規模全校目前共計有教職員工26人，學生人數178人，現階段班級規模為13班（含幼稚班一班）。學生人數統計表 學生人數 一甲 7人 二甲 13人 三甲 7人 四甲 9人 五甲 17人 六甲 20人 178人 一乙 9人 二乙 18人 三乙 11人 四乙 14人 五乙 15人 六乙 19人 幼稚班 19人（設立於靖西分校內） ? 二、建物現況 （一）校舍興建年代 本、分校校舍皆是逐年分批興建，屋齡自三十年至十年不等，所以新舊參差不齊。 ? ? ? （二）建物現況分析 １、本校空間名稱與數量 名稱 普通教室 圖書室 專科教室 視聽教室 電腦教室 輔導室 廁所 保健室 數量（間） 6 1 3 1 1 1 4 1 名稱 辦公室 校長室 會議室 行政室 廚房 禮堂 球場 運動場 數量（間） 1 1 1 4 1 1 1 1 分校空間名稱與數量 名稱 普通教室 圖書室 專科教室 視聽教室 電腦教室 幼教教室 廁所 保健室 數量（間） 6 1 1 1 1 2 2 1 名稱 辦公室 校長室 會議室 行政室 廚房 禮堂 球場 運動場 數量（間） 1 1 0 2 0 0 1 1 ? ２、現況問題分析 現今校園內校舍最早為民國64年所興建的加強磚造平屋頂建築，因老舊問題已改為工具室等用途。本、分校自民國68年及70年教室改建，為1 層加強磚造平屋頂建築，歷經不斷的增建、新建。於不斷的增建過程中，在結構物及使用上產生許多問題，如走廊高低差、建物銜接處龜裂、結構老舊、管線外露維修不易，整體建築顯得凌亂不堪，增加維護難度。 ? （三）開放空間分析 1、基地內環境現況 （1）目前本、分校校園總體配置自大門進入在穿過玄關，進入運動場，建築物高度為1～2 層校舍成一字形排列，構成校園主體校舍及活動空間。 （2）本校校地不大，中棟老舊教室妨礙前庭寬敞空間布置；分校前庭較大，校園北東側角落為幼稚園及兒童遊戲區，本區樹木繁多具有豐富的植物生態，靠近校園東區角落為舊有廚房及倉庫，因經費短絀，無法修繕影響校園觀瞻。 2、現況問題分析 （1）本校校園開放空間狹隘，中棟老舊教室因未達拆除年限，暫時配置為器材室、替代役寢室及工具室，日後視需求再加以改善。 （2）分校舊有廚房及倉庫，無法與本區校園配置得宜，未來應將其納入整體考量，構成校園完整的配置型態。 （四）特色空間分析 校園內樹木繁多，大樹為學生寫生提供良好題材及下課時喜歡駐留的空間，亦是學校最值得保留的景觀植栽。可規劃為校園內之生態教學園區。 （五）綠化景觀現況分析 　 本、分校綠化景觀成效良好，校園具備有複層式綠化的庭園景觀，平時吸引多種鳥、蝶類棲息活動，生態資源豐富，花圃植栽仍有加強空間。 叁、學校發展目標與需求 一、學校發展規模評估 依據就學人口統計分析及考量未來少子化事實，本、分校每年招收新生都僅能維持一班。所以就本校發展規模而言，現階段應該避免再增建教室浪費公帑，改採以改善和充實為主。等日後上級和