实验幼儿园的园所文化.pdfVIP

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  • 2019-06-09 发布于江苏
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实验幼儿园的园所文化 —— 实验幼儿园的教育理念 办园理念: “优质 +规范 +特色,为孩子的快乐人生奠基 —— -坚持全面发展、 促进 个性发展、实现持续发展。 办园宗旨:发展孩子 服务家长 成就教师。 办园精神:健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越 主题: “科学发展、服务先行 ” 四个载体: 强师德,树师风,创建文明校园; 营氛围,建团队,创建书香校园; 抓亮点,显特色,创建品牌乐园; 优服务,办实事,创建和谐校园。 指导思想:更新观念、抓好基础、提高素质、办出特色 教育理念:幼儿为本的教育、素质能力的教育、积极主动的教育、健康人格的 教育、良好环境的教育、轻松愉快的教育、和谐发展的教育、园本特色的教育、 改革创新的教育。 办园理念: “科研兴教,实验兴园 ”科学管理为强园之本、教学质量为立园之本、 教育科研为兴园之本、办园特色为名园之本 办园宗旨:一切方便孩子、一切服务孩子、一切发展孩子 育人目标:育人为本、面向全体、全面发展、塑造人格 培养目标:激发兴趣、开发能力、培养习惯 发展目标:优质 +规范 +特色 奋斗目标:五个一流 “一流的管理、一流的师资、一流的教学、一流的服务、一 1 流的质量 ” 实幼精神:健康向上、团结高效、充满活力、追求卓越 园风:爱岗、敬业、创造、奉献 教风:严谨、勤奋、求真、务实 班风:团结合作、文明守纪、礼貌待人 学风:学会生存、学会做人、学会学习、学会创造 园训:我靠实幼来生存 实幼靠我来发展 一主题:育人为本、服务为先、科研领路、特色创新 一强化:强化集体意识、团队精神 一个口号: “您的孩子,就是我的孩子 ” 一项承诺:赏识每一位孩子,健康快乐每一天 一个提倡: “一个微笑、一声问候、一次谈话 ” 一个公式: “100— 1=0”(真诚地赏识每一位孩子) 一个倡导:对孩子有爱心,体现在点点滴滴;对工作有责任感,落实到分分秒 秒。 形成一种文化,为幼儿奉献一片爱心,为社会传播一种文化。 学园 :探索幼儿成才的学园 乐园 :创建生动活泼的乐园 家园 :营造充满亲情的家园 花园: 建设美丽如画的花园 一、发展孩子 (一)健康:身体健康,在集体生活中情绪安定愉快 2 (二)乐意:乐意与人交谈,讲话礼貌;乐意与人交往,学习互助,合作分享有同 情心 (三 )喜欢:喜欢参加体育活动,动作协调、灵活;喜欢听故事,看图书;喜欢参 加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验 ( 四)体验:体验乐趣、体验规则、体验表达、体验快乐 (五)能力:自我保护能力、表达能力、交往能力、思维能力、创造能力 二、服务家长 (一)服务幼儿 了解幼儿,坚持每天教师和每一位孩子谈话一次 蹲下来,悄悄说“ ”; 尊重幼儿,营造家园共育氛围,营造快乐游戏空间,保证户外活动 2 小时,体 育游戏 1 小时,区域活动 1 小时; 关爱幼儿,为幼儿集体过生日,幼儿一天缺勤电话问候,三天请假,上门家访; 帮助幼儿,按时为患儿服药,为个别幼儿备用应急更换衣裤; 赏识幼儿,定期向家长开放展示幼儿活动,每周二三四分别向小中大班家长开 放; (二)服务家长 建立家委会,由各班选派一名家长代表组成,定期召开会议; 建立家长意见箱和意见簿; 开设家长热线 3581362 建立每周周五园长接待日和家教咨询日; 开展 “二有二找 ”活动,家长有问题找领导, 有困难找支部, 幼儿园全力为家长排 优解难,每月 5 日为党团员义务奉献日,每月 16 日为全体教职工爱心奉献日; 灵活开设日托、临托、周六日困难班; 3 举办家长学校、家长会、家长来园活动,板报、小报、广播宣传科学育儿知识;

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