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- 2019-06-17 发布于天津
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小学数学与信息技术整合的课堂教学模式摘要加强信息技术与其他课程的整合对于实施素质教育培养创新人才具有重要意义笔者归纳总结出在信息技术环境下小学数学课堂教学模式制定了相应的教学流程但同时也要注意运用信息技术不当给我们的教学带来的负面影响关键词信息技术课堂模式在信息技术高度发展的今天尤其是网络技术的介入学生获取知识的途径越来越多样化显然计算机作为信息时代的主要载体在素质教育中占据了极其重要的地位教师运用信息技术可以创造出一个图文并茂有声有色生动有趣的教学环境可以将枯燥抽象的概念复杂曲折的思维过程以直
小学数学与信息技术整合的课堂教学模式
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【摘 要】加强信息技术与其他课程的“整合”,对于实施素质教育,培养创新人才具有重要意义。笔者归纳总结出在信息技术环境下小学数学课堂教学模式,制定了相应的教学流程。但同时也要注意运用信息技术不当给我们的教学带来的负面影响。
【关键词】信息技术 课堂 模式
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在信息技术高度发展的今天,尤其是网络技术的介入,学生获取知识的途径越来越多样化。显然,计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位。教师运用信息技术可以创造出一个图文并茂、有声有色、生动有趣的教学环境,可以将枯燥抽象的概念、复杂曲折的思维过程,以直观形象的教学信息展现
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