数学人教版七年级下册8.3.2利用二元一次方程组解决实际问题2.docVIP

南漳县龙门中学导学案模板（2017年版） 执笔人 杨瑾 审核人 金舟 授课人 杨瑾 授课 时间 2017.5.8 授课 班级 七（3）班 课题 8.3.2利用二元一次方程组解决实际问题2 课型 展示课 课时 安排 1课时 导学目标 1.经历用方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型； 2.能够找出实际问题中的已知数和未知数，分析它们之间的数量关系，列出方程组； 3.学会开放性地寻求设计方案，培养分析问题中所蕴含的数量关系，列出二元一次方程组； 教学重难点 教学重点 正确理解题目中关键语句的含义，找出等量关系，列二元一次方程组； 教学难点 设辅助未知量，用式子正确表示题目中的等量关系。 教学方法 自主探究、启发引导、小组合作 导 学 流 程 一、复习旧知 1、两种枕木共300根，甲种枕木的总重量比乙种枕木的总重量轻1吨，如果每根枕木甲种重46千克，乙种重28千克，两种枕木各多少根？ 2、蔬菜批发站有一批青菜分给两个学校的食堂，甲校食堂分得的5倍比乙校食堂分得的6倍少10kg；甲校食堂分得的3倍与乙校食堂分得的2倍的和是470kg。甲、乙两校食堂各分得青菜多少？ 二、探究： 活动1：根据以往的统计资料，甲、乙两种作物的单位面积的产量比是1∶2，现在要在一块长为200 m，宽100 m的长方形的土地上种植这两种作物，怎样把这块地分为两个长方形，